Взаимосвязь уровня развития группы и межличностных взаимоотношений сотрудников

Становление личности индивида не может рассматриваться в отрыве от общества, в котором он живет, от системы отношений, в которые он
включается. По словам К. Маркса, общество «не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды
находятся друг к другу».
Природа межличностных отношений в любых общностях достаточно сложна. В них проявляются как сугубо индивидуальные качества личности –
ее эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, так и усвоенные личностью нормы и ценности общества. В системе
межличностных отношений человек реализует себя, отдавая обществу воспринятое в нем. Именно активность личности, ее деяния являются
важнейшим звеном в системе межличностных отношений. Вступая в межличностные отношения самых разнообразных по форме, содержанию,
ценностям, структуре человеческих общностях – в школе, институте, на работе, в дружеском кругу, в различного рода формальных и
неформальных объединениях, - индивид проявляет себя как личность и представляет возможность оценить себя в системе отношений с
другими.
Человек живет и развивается в переплетении различного рода связей и отношений. В трудовых коллективах складываются межличностные
отношения, отражающие взаимосвязи участников этих групп в конкретно-исторической ситуации развития общества. Несмотря на то, что
проявления межличностных отношений в каждой конкретной группе имеют свою неповторимую историю, выделяют общие закономерности их
становления и развития.
Первая из них отражает обусловленность природы межличностных отношений тем местом, которая возрастная социальная группа занимает в
обществе. Вторая характеристика межличностных отношений – это их зависимость от совместной деятельности, которая в любую
историческую эпоху опосредствует развитие межличностных отношений в группе, определяет их строение. Третья особенность
межличностных отношений заключается в их уровневой природе – сколько-нибудь сложившаяся...

Межличностные отношения в трудовом коллективе определяются самосознанием человека, выработкой собственной независимой системы
эталонов самооценивания и самоотношения, все более развивающимися способностями проникновения в свой собственный мир и т.д.
В процессе проведенного исследования влияния уровня развития группы на межличностные взаимоотношения сотрудников можно сказать, что
наша гипотеза подтвердилась, так как по полученным результатам мы видим, что чем выше уровень развития группы, тем благополучнее
складываются взаимоотношения сотрудников.
Изучение природы межличностных отношений непростая задача. Особенно сложно она решаема в трудовых коллективах. В своей работе мы
попытались решить одну достаточно важную задачу – процесс влияния взаимоотношений между сотрудниками коллектива, в его повседневной,
обыденной форме, а именно, те его аспекты, которые раскрываются в непосредственном общении между сотрудниками, в совместной
деятельности разнопланового характера, на формирование уровня самооценки сотрудникам, а соответственно и на формирования уровня его
притязаний.
В целях диагностики влияние уровня развития группы на межличностные взаимоотношения мы применили метод социометрии и метод изучения
самооценки (Т. Дембо – С. Рубинштейна). Исследования проводилось в двух трудовых коллективах: ООО «Сибпром» (экспрементальная группа
«А») и ООО «ЭврикомКузбасс» (группа «В»).
По результатам исследования было выявлено:
- межличностные взаимоотношения в коллективе напрямую зависят от уровня развития группы;
- преобладающее большинство обследуемых из ООО «Сибпром» (экспериментальная группа «А») имеют неблагоприятный статус и относятся к
категориям «отверженные» и «принебрегаемые». Обследуемые другого коллектива (ООО «ЭврикомКузбасс») имеют противоположные
показатели, то есть большинство из них относятся к категориям «лидеры» и «предпочитаемые». Отсюда нами был сделан вывод о более
высокая степень благополучия в системе...