Влияние стиля взаимоотношений с родителями на личность подростка

Введение.

Проблема во взаимоотношениях двух поколений, старшего и младшего, очень актуальна в любую эпоху, в любой век, в общем, всегда.
В отрочестве общение с родителями, учителями и другими взрослыми начинает складываться под влиянием возникающего чувства взрослости. Подростки начинают оказывать сопротивление по отношению к ранее выполняемым требованиям со стороны взрослых, активнее отстаивать свои права на самостоятельность, отождествляемую в их понимании со взрослостью. Они болезненно реагируют на реальные или кажущиеся ущемления своих прав, пытаются ограничить претензии взрослых по отношению к себе.
Цель данной работы – рассмотреть тип взаимоотношений подростка и взрослого.
Задачи: 1) Рассмотреть общение подростка со взрослыми в целом;
2) Выявить проблемы подростков и ошибки родителей;
3) Выяснить, как стиль взаимоотношений с родителями влияет на
личность подростка.

Заключение.

В данной работе описаны различные варианты формирования стиля взаимоотношений подростков с родителями. Рассмотрены частые ошибки родителей по воспитанию своих детей. Конечно проблема во взаимоотношениях двух поколений, старшего и младшего, всегда была и остаётся актуальной, но единого правильного стиля взаимоотношений подростков с родителями не существует.
Вывод: для того, чтобы отношения подростков с родителями удовлетворяли тех и других, чтобы они строились по0новому, по-взрослому, необходимо взаимопонимание. Взаимопонимание предполагает взаимотерпимость и взаимотерпение, взаимоуважение и взаимозаботу, взаимо… и т. д. А это не всегда легко. Вот если бы без «взаимо…», тогда всё было бы просто. Но… нереально.
Впрочем,очень многое в отсутствии «взаимо…» идёт от того, что и подростки, и родители недооценивают реальную близость их взаимоотношений.