Проблемы развития психофизиологии. Тема: Теоретическая часть: Внимание(понятие, функции, виды, свойства).Практическая часть: Экспериментальные исследования особенностей памяти и способности человека.

Содержание.
А) Обзор психологических исследований изучения внимания
1. Понятие внимания
2. Физиологические основы внимания
3. Функции внимания
4. Свойства внимания
5. Виды внимания
В)Экспериментальные исследования особенностей памяти и способности человека.
1.Методы исследования индивидуальных особенностей памяти.
2.Методы исследования особенностей.
3.Анализ экспериментальных данных.
Заключение.
Литература.

Литература.
1. Даниел Лапп «Улучшение памяти в любом возрасте» Мир 1993 г.
2. Голубева «Индивидуальные особенности памяти человека» М. «Педагогика» 1980 г.
3. «Возрастные и индивидуальные различия памяти» (сборник статей) под редакцией Смирнова М 1967 г.
4. «Диагностика познавательных способностей»
5. Купреянов Л.И. «Резервы улучшения памяти»
6. «Механизмы управления памятью» под редакцией Бехтеревой. «Наука» Ленинградское отделение 1979г.
7. Лурия А.Р. «Маленькая книжка о большой памяти» М 1989 г.
8. Немов Р.С. «Психология» 1 и 2 том. М. Изд. центр «Владос» 1999г.
9. «Лабораторный практикум по общей и социальной психологии» под ред. В.П.Роминых. Чебоксары 1998г.
10.Гиппенрейтер Ю.Б., Введение в общую психологию. Курс лекций. – 1997г
11.Немов Р.С., «Психология, в 3 т»., т.1, М.,1998.
12.Немов Р.С., «Психология»: Учеб. Для студ. Высших пед. Учеб. Заведений: в 3 кн.: кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
13. «Психология внимания.» Хрестоматия по психологии/ Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Л. Романова. – М., 2000.
14.Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии.», М., 2001.