Предупреждение конфликтов в подростковом возрасте

Введение 3
1. Понятие конфликта в психологии 4
2. Особенности взаимоотношений подростков в группе сверстников 8
3. Конфликт в подростковой группе 11
4. Профилактика и разрешение конфликтов в подростковой среде 14
5. Стратегии разрешения конфликтов в подростковой среде 20
Заключение 23
Список литературы 24

Таким образом, конфликт – это важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе, своего рода клеточка социального бытия. Это форма отношений между потенциальными или актуальными субъектами социального действия, мотивация которых обусловлена противостоящими ценностями и нормами, интересами и потребностями.
Подростковый возраст является одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека, в который происходит перестройка ранее сложившихся психологических структур, возникают новые образования и закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок; развитие подростков происходит в трёх областях: физической, когнитивной и психосоциальной; ведущим видом деятельности в подростковом возрасте является общение.
Существуют психологические типы, индивидуальные особенности темперамента, играющие особую роль в генерировании подростковых конфликтов, индивидуальные особенности личности подростков являются одной из детерминант развития конфликта.
Формирование навыков бесконфликтного общения у подростков должно осуществляется по нескольким направлениям: постоянная и неуклонная ориентация подростков на интересы окружающих; игровая деятельность, инициирующая активную работу учеников по осмыслению взаимоотношений людей, содействует лучшей подготовке подростка к столкновению его интересов с интересами другого человека; беседы о том, что между людьми возникают противоречия потому, что внутренние миры людей непохожи, всегда плодотворен.