Этические принципы в работе психолога

ВВЕДЕНИЕ
Во многих традиционных науках этика обычно находится за пределами тех объективных истин, которые данная наука исследует. Но в гуманитарных науках этика часто становится важнейшим условием лучшего осознания самих целей и смыслов данной научно-практической деятельности. Известный психолог и спихотерапевт Франкл В. , рассуждая о задачах образования, пишет о том, что «даже в эру отсутствия ценностей, ученик должен быть наделен в полной мере способностью совести». При этом сама совесть рассматривается как «орган смысла», как «интуитивная способность человека находить уникальные смыслы ситуации». Но поиск смысла- это важнейшая экзистенциальная проблема самоопределяющейся личности, над решением которой бьются лучшие психологи мира. Можно даже предположить, что в современной психологии уровень профессионального самосознания в немалой степени определяется готовностью психолога рассматривать сложные этические проблемы, волнующие не только отдельного человека, но и все общество.

Прежде всего, рассмотрим сам термин: этика - это совокупность норм поведения, мораль какой-либо общественной группы. В деятельности любой профессиональной группы также вырабатываются свои нормы, правила профессионального поведения, которые в совокупности образуют профессиональную этику. Так, говорят о врачебной этике, научной этике. О значимости этики в деятельности врача знают многие. Знают и о том, что уже древнегреческий врач и философ Гиппократ сформулировал этические заповеди врача. Теперь они известны под названием клятвы Гиппократа и составляют основу профессиональной медицинской этики.

Профессиональная деятельность психолога — это работа с внутренним миром человека, с человеческой личностью. А этот объект работы требует соблюдения особых принципов и правил этики. Психология имеет в своем распоряжении такие инструменты, пользование которыми требует особой осторожности. Рассмотрим наиболее важные принципы профессиональной этики психолога.

В связи с осознанием важности этической регуляции психологической практики в последние двадцать лет психологами многих стран разрабатываются этические нормы профессиональной психологической деятельности. Так, в 1981 году Американской психологической ассоциацией были официально приняты \"Этические стандарты психологов\" — своеобразный кодекс профессиональной этики. В 1985 году Британское психологическое общество приняло \"Кодекс поведения\" для психологов. Вопросы этического обеспечения исследовательской и практической деятельности активно разрабатываются и в других европейских странах. В нашей стране также активно обсуждаются проблемы профессиональной этики психологов и разрабатываются документы, которые могли бы регламентировать этическую сторону в их деятельности.
Существует, однако ряд этических противоречий, на основе которых часто возникают этические проблемы и соблазны:

а) противоречие между правом человека на самоопределение и его неготовностью к этому порождает основу для оправдания манипуляции со стороны психолога;
б) противопоставление интересов общества и конкретной личности,
в) противоречие между интересами психолога и клиента;
г) противоречие между благородными устремлениями психолога и прагматичностью сегодняшнего дня, когда многое решают гонорары

Применительно к этике всегда следует помнить , что не существует единой (общепринятой) этической системы, так как в каждой культурно-исторической эпохе, у каждого народа, в каждой социально-профессиональной группе, и даже у каждого человека свои преставления о «должном» и «постыдном», и представления эти, ко всему прочему, еще и постоянно меняются (деградируют или развиваются). Поэтому стремление к совмещению несовместимого, то есть к нахождению точек соприкосновения, оказывается важнейшим условием построения доверительных взаимоотношений с клиентом.