Современные педагогические технологии

Современный этап развития образования в России ха¬рактеризуется кардинальными изменениями в системе подготовки учащихся. Гуманизация образования направлена на интеллектуальное, эстетическое и нравственное раз¬витие личности, повышение уровня образованности, что является важным условием для дальнейшего личностного становления. Решение этих задач предполагает внедрение новых образовательных технологий, обнов¬ление организационных и методических форм активизации эвристического потенциала учащихся.

Таким образом, педагогическая технология – это а) часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы; б) описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств достижения планируемых результатов обучения; в) осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств.
К современным технологиям образования относятся: традиционное, программированное обучение, проблемное обучение, личностно-развивающее обучение и др.