Принципы государственной политики в сфере образования

«Каждый человек имеет право на образование: Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к
увеличению уважения к правам человека и основным свободам» - сказано в ст. 26 Всеобщей декларации прав человека. Право на образование
- это право гражданина на получение определенной суммы знаний, культурных навыков, профессиональной ориентации, необходимых для
нормальной жизнедеятельности в условиях современного общества. Образование есть целенаправленный процесс обучения в интересах
человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством
образовательных уровней (образовательных цензов).
Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с Законом РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-I «Об образовании» с
последующими изменениями и дополнениями, иными законодательными актами, а также нормами международного права.
Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы соответствующих социально-экономических условий для
его получения, которые в свою очередь вытекают из принципов государственной политики в области образования. Принципы государственной
политики в области образования имеют основополагающее значение, им должна соответствовать деятельность всех образовательных
учреждений, органов государственной власти и местного самоуправления.
В данной работе мной должны быть раскрыты принципы государственной политики в области образования.

Таким образом, в Российской Федерации область образования является приоритетной, в результате которой гражданам обеспечивается
достойный и доступный образовательный уровень.
Государственная политика в области образования основывается на основополагающих принципах, которые прослеживаются в
законодательстве об образовании.
Одним из главных принципов является общедоступность образования, согласно которому государством обеспечивается равный доступ
гражданам Российской Федерации к образованию независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства,
отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного
и должностного положения, наличия судимости.
Ограничение прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть
установлены только законом.
Принципы государственной политики в области образования затрагивают и социальную сферу, предоставляя родителям определенные
законодательством гарантии, к которым можно отнести и дополнительные денежные средства в размере затрат на образование каждого
ребенка на соответствующем этапе образования в государственном или муниципальном образовательном учреждении.
Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными
образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения,
на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных)
образовательных услуг, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение
собственных мнений и убеждений.
Список использованных источников и литературы.
Конституция РФ;
Федеральный закон от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном...