Вариант №2

Вопрос 1. Ценовая дискриминация это:
А) продажа по различным ценам одной и той же продукции различным покупателям;
Б) различия в оплате труда по национальности или по полу;
В) эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен на потребительские товары;
Г) повышение цены на товар более высокого качества;
Д) все ответы неверны.

Вопрос 2. Найдите правильный ответ. Обоснуйте его.
Если налоги на предпринимательство растут то:
А) совокупное предложение сокращается, а кривая совокупного спроса не меняется;
Б) совокупный спрос сокращается, а кривая совокупного предложения не меняется;
В) сокращается совокупное предложение и совокупный спрос;
Г) растут совокупное предложение и совокупный спрос.

Вопрос 3. Задача.

Иван отказался от работы столяром с заработной платой 120 т.р. в год и отказался от работы референтом за 100 т.р. в год. Вместо этого он поступил в колледж с годовой платой за обучение в размере 6 т.р. Половину платы за обучение Ивану компенсирует государство. Какова упущенная выгода обучения, если принять во внимание только этот год?
Показать ход решения задачи, пояснить.

Вопрос 4. Задача.

Страна «А» в прошлом году имела следующие показатели (в ден. ед.):
ВВП – 500;
Чистые инвестиции частного сектора – 75;
Государственные закупки – 80;
Потребление домашних хозяйств – 250;
Поступление в госбюджет прямых налогов – 30;
Поступление в госбюджет косвенных налогов – 20;
Субвенции предпринимателям – 25;
Экспорт – 150;
Импорт – 110.
Определить: а) располог. доход домашних хозяйств;
б) амортизационный фонд;
в) состояние госбюджета.

Вопрос 5. Верны ли утверждения:
А) в реальной экономике не было и нет рынков, удовлетворяющим всем условиям совершенной конкуренции;
Б) когда фирма получает экономическую прибыль, то говорят, что она имеет только нормальную прибыль;
В) для конкурентной фирмы цена продукта равна предельному доходу;
Г) кривая спроса для конкурентной фирмы имеет отрицательный наклон.

Проанализировать каждое утверждение. Аргументировать ответ...