Тема: «Возникновение психологической науки».

Введение
Актуальность и практическая значимость работы. В XX столетии были созданы научные основы разработки важнейших проблем психологии. В настоящее время психоло¬гия определила свой особый предмет изучения, свои специфиче¬ские задачи, свои методы исследования; ею занимаются целые психологические институты, лаборатории, в учебных заведени¬ях готовят кадры психологов, издаются специальные журналы. Систематически собираются международные психологические конгрессы, психологи объединяются в научные ассоциации и общества. Значение психологии как одной из важнейших наук о человеке в настоящее время осознается повсеместно. От механики к в начале XIX столетия стали складываться новые подходы к психике. Отныне не механика, а физиология стимулировала рост психологического знания. Имея своим предметом особое природное тело, физиология превратила его в объект экспе¬риментального изучения.
На первых порах руководящим для нее служило «анато¬-
мическое начало». Функции (в том числе психические) иссле¬-
довались под углом зрения их зависимости от строения орга¬-
на, его анатомии. Физиология переводила на язык опыта умо-¬
зрительные, порой фантастические воззрения прежней эпохи.
Так, фантастическая по своей эмпирической фактуре рефлекторная схема Декарта рефлекторной та нервной системы оказалась правдоподобной благодаря открытию (почти одновременному) различий между чувствительными (сенсорными) и двигательными (моторными) нервными путями, ведущими в спинной мозг. Из всего вышеизложенного следует , что тема данной работы является достаточно актуальной
Цель работы: рассмотреть возникновение психологической науки

Заключение
В начале XIX столетия стали складываться новые подходы к психике. Отныне не механика, а физиология стимулировала рост психологического знания. Имея своим предметом особое природное тело, физиология превратила его в объект экспе¬риментального изучения.
На первых порах руководящим для нее служило «анато¬-
мическое начало». Функции (в том числе психические) иссле¬-
довались под углом зрения их зависимости от строения орга¬-
на, его анатомии. Физиология переводила на язык опыта умо-¬
зрительные, порой фантастические воззрения прежней эпохи.
Так, фантастическая по своей эмпирической фактуре рефлекторная схема Декарта рефлекторной та нервной системы оказалась правдоподобной благодаря открытию (почти одновременному) различий между чувствительными (сенсорными) и двигательными (моторными) нервными путями, ведущими в спинной мозг.
Милль и Гербарт искали закономерности психики в пределах индивидуальной жизни. У Миллей она ограничивалась сознанием субъекта. Гербарт решительно расширил ее за счет бессознательной психики