Профессиональная этика практического психолога

Введение.
Стремительные изменения, происходящие в нашем обществе, порождают самые разные психологические проблемы у людей, с одной стороны. С другой, в результате общественных преобразований возникают целые области деятельности человека, требующие специального психологического обеспечения. Поэтому сегодня профессия психолог становится актуальной и ее получение считается престижным для молодого человека.
В наше время подготовкой специалистов-психологов занимаются многие учебные заведения страны. Однако далеко не каждый абитуриент, при поступлении на факультет психологии осведомлен об особенностях профессии, о тех профессионально важных качествах, которыми должен обладать психолог. Помимо этого, для того, чтобы такой этап профессионального становления как обучение в вузе прошел эффективно студенту необходимо формировать профессиональную самооценку, которая способствует становлению студента как специалиста.
По существу через 50 лет начинают появляться люди, которые называют себя практическими психологами, и предлагают обществу совершенно специфические виды услуг – определение готовности ребенка к школе; психологическое обеспечение бизнес – планов; психологическую характеристику членов рабочих коллективов и прогноз их совместимости и т. п. Кто эти люди? Каков их социальных статус и место в системе общественных отношений? По какому праву они берут на себя ответственность влиять на индивидуальную и социальную жизнь?
Профессиональная деятельность человека в отличие от других видов деятельности (учебной, игровой, общения) состоит в том, что она предполагает обязательную рефлексию на содержание предмета профессиональной деятельности. При этом совершенно не принципиально, в этом смысле. Физическое отличие предметов профессиональной деятельности. Освоение профессии предполагает включение ее предмета в содержание Я – концепции человека. Естественно, что варианты этого будут бесконечно разнообразны, но, тем не менее, в них есть то принципиально общее, что конституирует...

Заключение.
В заключении можно сделать вывод о том, что практическая психология – это весьма сложная и ответственная область профессиональной деятельности психолога. Она требует соответствующего образования, профессионального мастерства и может затрагивать судьбы людей, например, когда на ее основе ставится медицинский или судебно – психологический диагноз, осуществляется конкурсный отбор или прием на работу. В этой связи практический психолог в первую очередь обязан руководствоваться социально – этическими требованиями в своей работе. Часть из них включена в этический кодекс практического психолога, изложенный выше, другие требуют дополнительного обсуждения. Среди них – соблюдение тайны, научная обоснованность, ненанесение ущерба, открытость результатов обследования для обследуемых, объективность выводов и эффективность предлагаемых практических рекомендаций.