Организация производственного обучения и повышение его эффективности

Введение
Развитие персонала - играют важные условия для успешного функционирования организации. Это в первую очередь справедливое в современных условиях, когда ускорение научно-технического про¬гресса значительно быстро протекает процесс устаревших профессиональ¬ных знаний и навыков. Если не соответствуют квалификации персонала, то в компании отрицательно сказывается на результатах ее деятельности.
Если компания решила, что персонал нужно обучать - это признак благополучной развивающейся организации, которая не только думает о своем будущем, но и готова вкладывать в это деньги.
В наше время быстро развивающихся технологий развитие кадров является для организации жизненно необходимым. Существует множество причин, по которым фирма просто обязана уделять внимание образованию и повышению квалификации своих сотрудников. Например, конкурентоспособность и адаптация предприятия к окружающей среде являются производными от уровня квалификации персонала. Таким образом, организация всегда заинтересована в наиболее эффективном развитии кадров.
Развитие кадров обозначено интересами предприятия и сотрудников. Они могут противостоять друг другу индифферентно или конфликтным образом, при этом индифферентные цели могут не возникать вообще.
Конфликт между интересами может возникнуть, только если предприятие рассматривает образование сотрудников как решение производственных задач, связанных с рабочими местами, или видит лишь инвестиционный характер развития кадров. При этом компания рискует не заметить интересов своих членов.
Чтобы этого не произошло, фирма должна согласовать индивидуальное содействие производственным кадрам с целями сотрудников так, чтобы они хоть отчасти дополняли друг друга. Необходимо, чтобы сотрудники идентифицировали себя с целями и мероприятиями организации, в этом случае побудительная ценность развития кадров набирает наибольший вес. Отсюда видно, что важнейшим элементом образования персонала для организации является интеграция персонала как такового и...

1. Цветаев В.М. «Управление персоналом»: -С-П.: «ПИТЕР» 2002
2. Дятлов В.А., Кибанов А.Я,, Пихало В.Т. «Управление персоналом»: - М.:»Издательство ПРИОР» 2001
3. Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Управление персоналом. СПб.: Серия «Университетский учебник», 2003
4. Основы управления персоналом. Учебник/Под ред. Б. М. Генкина. М.: Высшая школа, 2000
5. Огонесян И.А. Управление персоналом организации. – Мн.: Амалфея, 2003
6. Грачев М.В. Суперкадры: управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело, 2002
7. Г. А. Василевича Комментарии к трудовому кодексу / Под общ. ред.. – Мн.: Амалфея, 2003.
8. Е. В. Маслов «Управление персоналом предприятия», Москва – Новосибирск, 1999г.
9. Э. Уткин. «Управление фирмой», М. «Акалис», 2002г
10. Под ред. А. Кибанова. «Управление персоналом», М. «Инфра-М», 2001г
11. Десслер Г. «Управление персоналом»: - М.:»БИНОМ» 2003
12. Мескон Альгфред Основы менеджмента, 2000
13. Шекшня С.В., «Управление персоналом современной организации», Москва, ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2000 г.
14. Шкатулла В.И., «Настольная книга менеджера по кадрам», Москва, Издательство «НОРМА», 2000 г.
15. Ярыгин С., «Совершенствование форм и методов обучения банковского персонала», Управление персоналом, №5, 2000 г.