Сущность, формы, тактика руководителя

ВВЕДЕНИЕ



Актуальность темы исследования обусловлена социальными и гносеологическими факторами. Социальная обусловленность связана с изменениями, происходящими в общественной жизни под влиянием научно-технического прогресса. Создание высокого уровня коммуникативно-информационных средств приводит к интенсивному движению информационных потоков. Сформированные механизмы современной общественной памяти и построенная на основе их информационная среда, представляют благоприятные условия для манипулирования всеми формами и уровнями общественного сознания, с применением различных видов, способов и методов воздействия на сознание, чувства, волю человека, с целью управления психикой и социальным поведением людей. По существу, манипулирование сознанием становится системным явлением, охватывающим все сферы жизни и проявляющееся в многообразных формах и видах.
Требования к качеству управленческой деятельности и увеличения компетентности кадров управления всегда и везде являются довольно высокими. Это необходимо для развития экономики.
Современные условия перехода к постиндустриальному, или информационному, обществу в данный момент характеризуется тенденцией привлечения в процесс профессиональной деятельности более глубинных и тонких уровней человеческого потенциала, которые недоступны непосредственному визуальному внешнему контролю. К тому же в России это совпало с длительным экономическим, политическим и духовным кризисом. Все больше возрастает значимость «трудовой этики» работников и руководителей, готовности к регулярному повышению интенсивности и качества своей профессиональной активности. В наше время как нельзя более актуально звучат слова Питера Дракера, который утверждал, что «Главным богатством любой организации являются люди. Все остальное – технику, оборудование, производственные помещения, инвестиции – можно использовать хуже или лучше, но их выход никогда не превысит сумму входов».
Цель исследования.
Рассмотреть механизмы управления человеческими ресурсами....

1. Аврамов В. В. Практикум по менеджменту. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 324 с.
2. Ансофф И.А. Менеджмент. Пер. с англ. – М.: Дело,
2003. – 306 с.
3. Аткина Н. А., Ханжина В.Л., Попов Е.В. Менеджмент в России и за рубежом. – 2003. – 400 с.
4. Балабанов И. Т. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 300 с.
5. Бланк И. А. Основы менеджмента. – К.: Ника-центр, -2003. – 345 с.
6. Боумэн К. А.Основы с менеджмента: пер. с английского – М.: Юнити, 2001. – 106 с.
7. Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: Триада LTD, 2003. – 324 с.
8. Виханский О.С., Наумов А. И. Менеджмент. - М.: Гардарика, 2000. – 400 с.
9. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник, 2-е изд. – М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 2003. – 472 с Уинслоу Т.Ф. Менеджмент. - М.: Дело, 2003. – 300 с.
10. Ковалев В. В. Введение в менеджмент. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 500 с.
11. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 2005. – 500 с.
12. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2003. – 345 с.
13. Русинов Ф.М. Менеджмент. - М.: ФБК-Пресс, 2006. – 345 с.
14. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 400 с.
15. Хантер В.Ф. Менеджмент. – М.: Альфа, 2007. – 450 с.