Особенности организации туристской деятельности детей с ограниченными возможностями.

Проблема исследования состоит в выявлении законодательных и инфраструктурных проблем организации туристской деятельности для детей с ограниченными возможностями в России и путей решения данных проблем в существующих реалиях.
Актуальность исследования: в силу своих психоэмоциональных особенностей каждый человек на Земле испытывает потребность в отдыхе и смене обстановки. То есть рекреация (от латинского слова recreacio – отдых) является неотъемлемой частью жизни каждого индивидуума. Наиболее привлекательным способом рекреации является туризм – путешествие с целью отдыха. Для инвалида, а точнее, человека с ограниченными физическими возможностями, туризм являет особую ценность не только как способ восстановить физические силы, но и как очень ценная возможность познать окружающий мир, проверить свои силы и, наконец, - туризм – это путь ощутить себя полноценным членом общества. Ведь во время туристической поездки человек с ограниченными возможностями реализует свои рекреационные и познавательные потребности наравне со здоровыми людьми. Кроме того, во время путешествия люди, отдыхая, восстанавливают свои физические силы, получают положительный эмоциональный заряд. Полученные эмоции дают инвалиду душевные силы переносить и преодолевать свою болезнь.
Ещё положительные момент инвалидного туризма – развитие инвалидной инфраструктуры, формирования положительного отношения к людям с ограниченными возможностями, а так же повышение уровня терпимости и сострадания в целом в обществе.
Если же учесть, что количество людей с ограниченными возможностями составляет до 10% в странах Европы, то получится, что они составляют важный сегмент туристического рынка, которым не стоит пренебрегать.
В настоящее время сфера инвалидного туризма в России находится в зачаточном состоянии, всего несколько туристических фирм страны (в основном это Москва и Санкт-Петербург) берутся за организацию туров для инвалидов, очень незначительное (по сравнению с общим количеством) предприятий размещения...

Итак, в силу своей специфики - соединение рекреации и познания мира- туризм играет особу роль в успешной социализации и инкультуризации детей с ограниченными возможностями, позволяя им активнее узнавать мир, знакомиться с разнообразием природы, культуры и традиций разных стран и народов, давая им возможность получить необходимые навыки самообслуживания, а так же интегрироваться в среду здоровых людей, наиболее полно реализовать свой личностный потенциал, укрепить физическое и психоэмоциональное здоровье. Поэтому развитие туризма для детей с ограниченными возможностями имеет крайне важную социальную значимость.
Как показывает опыт западных стран, инвалидный туризм имеет и весомую экономическую значимость, поскольку значительная часть инвалидов или их опекунов – люди состоятельные, обладающие желанием и финансово-временными возможностями для путешествий. Тем не менее, развитие такого сегмента рынка как туризм для людей с ограниченными возможностями в целом и детей в частности в России развивается крайне медленно. Это обусловлено целым рядом факторов: сложившиеся в обществе стереотипы, мешающие людям с ограниченными возможностями и их ближайшему окружению осознать саму возможность поездки, информационный вакуум, недоразвитость социальной инфраструктуры в нашей стране, и, наконец, отсутствие квалифицированного персонала туристических фирм, способных организовать такого рода поездки. Отсутствует и законодательное стимулирование (прежде всего через налоговые льготы) данного сектора туризма. Обратив внимание на опыт стран Запада мы видим, что проблему развития сферы инвалидного туризма следует решать на уровне государства путём активного распространения информации, подготовки кадров.
Несомненно, инвалиды предъявляют особые требования к туристической поездке. Данные требования связаны прежде всего с ограничениями, накладываемыми заболеванием с одной стороны, и желание удовлетворить свои потребности в отдыхе, познании мира с другой стороны. Поэтому следует использовать...