Проблема отбывания наказания в воспитательных колониях

С 1903 года главным источником российского уголовного законодательства было ,,уголовное Уложение , в котором государство закрепляет отказ от уголовного на¬казания малолетних и передачу несовершеннолетних (до 17 лет), учинивших пре¬ступное деяние, но невменяемое им в вину по ст. 41. Или хотя и вменяемое, но при условиях, указанных, в ч. 2 ст. 55, под ответственный надзор родителей или лиц, у которых они находились, ни ничего не говорит о том, какие меры должны употреб¬лять по отношению к этому малолетнему те, кому он отдан под надзор.

Затем "Уложение"определяет ответственность детей за упорное неповиновение родительской власти, а равно и за грубое с родителями обращение, подвергая ви¬новных аресту до 6 месяцев, но эта ответственность должна быть назначена судом на общем основании.

Дисциплинарная власть осуществляется самими родителями, причем закон не определяет ни объема, ни характера дозволенных к употреблению средств, глухо говоря только в ст. 168, т. X, ч. 1, ., что родителями по отношению к лицу детей своих не могут покушаться на такие деяния, которые по общим законам подлежат наказанию уголовному.

Близкую связь с дисциплинарной властью семьи имеет дисциплинарная власть школы. Выполнение обязательного воспитания падает прежде всего на семью; но гам где она не хочет или не может выполнить этого назначения своими средствами, на помощь ей является государство, а осуществителем его забот становиться шко¬ла. Применение дисциплинарной власти в школе этого типа, по общему правилу, безусловно устраняет действие карательной власти государства, допуская ее вме¬шательство разве только в случае совершения наиболее тяжких преступлений вос¬питанниками старшего возраста, например 14 и более лет (таковы, например, слу¬чаи убийства, поджога, изнасилования и т.д.). С другой стороны, государство долж¬но установить надзор за школьными взысканиями, определить для них известные пределы эти взыскания должны налагаться с исключительной целью исправления, а не быть актом...

IV. Список использованной литературы:

1. Конституция Российской Федерации, М.-1993г.

2. Постановление от 25.12.1990 года № 5 "О судебной практике по де¬лам о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступную дея¬тельность" (в редакции Пленума Верховного Суда РФ от 21.12.1993 № 11)

3. Уголовной кодекс Российской Федерации - М., Издательская группа ИНФРА.М-Норма, 1996г.

4. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. Общая часть - Издательская группа ИНФРА-М-НОРМА. Москва 1996г.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Юридическая литература.2001г.



6. Уголовное право России. Общая часть. Учебник.-М.: Юристъ.-512л.

7. Чихалова С.Н. Трудные судьбы подростков - кто виноват?, -М., Юридическая литература, 1991г.

8. Журнал "Российская юстиция"№Х° б, 7. -М, "Юридическая литера¬тура", 1997г.

9. З.А. Астемиров "Трудовая колония для несовершеннолетних", -М, "Юридическая литература", 1969г.

10. Г.С. Гаверов "Проблемы наказания несовершеннолетних преступни¬ков"Иркутск, Издательство Иркутского университета, 1986г.

11 C.А. Шапинова "Подросток: общество и закон"Алма-Ата, "Наука"Казахе ко и С СР, 19 89 г.

12. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации 1997г. (с измене¬нием и дополнением на 1 сентября 2002 года). М.: «Проспект»

.13. Комментарий к уголовно-исполнительному кодексу Российской Фе¬дерации. М.: «Проспект»