    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
использование дистанцинного обучения в довузовской подготовке жителями малых городов
| дипломные работы, Педагогика Объем работы: 93 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 2800 руб. Просмотров: 581 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………… 3
Глава 1. Опыт и проблемы дистанционного сетевого обучения в малых городах …………………………………………………………………………….7
1.1. Сетевое дистанционное обучение как отрасль образования……… 7
1.2. Мировой и отечественный опыт дистанционного сетевого обучения………………………………………………………………………. .12
1.3. Дистанционные технологии обучения в довузовской подготовке жителей малых городов: технические и психосоциальные особенности…... 19
Глава 2. Пути эффективного развития довузовского дистанционного обучения в малых городах……………………………………………………..30
2.1. Рекомендации по повышению качества использования средств дистанционного сетевого обучения для подготовки к поступлению в вузы...30
2.2. Методика подготовки учащихся старших классов школ к получению дополнительного довузовского образования с использованием дистанционного сетевого обучения, методические материалы для учителей-предметников……………………………………………………………………34
2.3.Апробация методики ………………………………………………..81
Заключение ……………………………………………………………....85
Библиографический список ……………………………………………87
Глава 1. Опыт и проблемы дистанционного сетевого обучения в малых городах …………………………………………………………………………….7
1.1. Сетевое дистанционное обучение как отрасль образования……… 7
1.2. Мировой и отечественный опыт дистанционного сетевого обучения………………………………………………………………………. .12
1.3. Дистанционные технологии обучения в довузовской подготовке жителей малых городов: технические и психосоциальные особенности…... 19
Глава 2. Пути эффективного развития довузовского дистанционного обучения в малых городах……………………………………………………..30
2.1. Рекомендации по повышению качества использования средств дистанционного сетевого обучения для подготовки к поступлению в вузы...30
2.2. Методика подготовки учащихся старших классов школ к получению дополнительного довузовского образования с использованием дистанционного сетевого обучения, методические материалы для учителей-предметников……………………………………………………………………34
2.3.Апробация методики ………………………………………………..81
Заключение ……………………………………………………………....85
Библиографический список ……………………………………………87
Проблема - отсутствие методики подготовки школьников к получению дополнительного довузовского образования с помощью дистанционных сетевых технологий.
Объект исследования: использование дистанционного сетевого обучения в качестве эффективного средства довузовской подготовки жителей малых городов.
Предметом исследования является дистанционное сетевое обучение в довузовской подготовке жителей малых городов.
Цель исследования - разработка методики подготовки учащихся старших классов для получения дополнительного довузовского обучения с помощью средств ДСО, способствующей увелиению уровня подготовки школьников к поступлению в Вузы.
Гипотеза исследования: если в курс информатики в старших классах внедрить методику обучения использованию средств ДСО в ДДП, а учителя-предметники в течение всего времени обучения также будут информировать учащихся о возможностях ДСО, то увеличится уровень подготовки школьников к поступлению в Вузы.
Библиографический список
Нормативные документы
1. Приказ Минобразования России от 18.12.2002 4452 «Об утверждении Методики применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации».
2. Приказ Минобрнауки РФ от 06.05.2007 г. 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»
3. Решение коллегии Минобразования России от 26.06.2002 16/1 «Об итогах эксперимента в области дистанционного обучения и перспективах развития дистанционных образовательных технологий».
4. Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 11-ФЗ от 10.01.2003.
Монографии и периодические издания
1. Аверьянов А. Я. Рунов А. В. Современные проблемы Интернет-обучения // Информатика и образование. - 2003. - 5. - С.70 - 75.
2. Вартанова Е. Л. Европейские неравенства эпохи Интернета // Вестник МГУ. - серия 10. - журналистика. - 2004. - 10. - С.12 - 22.
3. Вартанова Е. Л. Интернет для каждого: реальность или утопия // Информационное общество. - 2004. - 1. - С.17 - 19.
4. Василькова Т. А., Новиков П. Н., Кязимов К. Г., Олдин Я., Арвидсон Ч., Марич А. Дистанционное обучение незанятого населения. - М., 1998.
5. Вострокнутов И.Е. Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения. - М.:ГосКоорЦИТ, 2001, -300 с.
6. Горлушкина Н.Н. Педагогические программные средства. - СПб., 2002.-150 с.
7. Ефремов А. П., Краснова Г. А. К. К вопросу о качестве дистантного обучения // Информационные технологии в открытом образовании (Материалы международной конференции. Москва. 11-12 октября 2001 года). М., 2001. - С.221 - 227.
8. Жданов С.А., Лапчик М.П., Семибратов А.М. и др. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / Под...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.