Лыжная подготовка в школе

Введение



В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования физическая культура с 1994 года объявлена обязательной дисциплиной гуманитарного образовательного цикла. В настоящее время в нашей стране в области воспитания и обучения выдвинута важная задача – разработка проблем формирования нового человека. Одним из аспектов этой важной проблемы – воспитание всесторонне и гармонически развитого человека – является раскрытие закономерностей растущего, развивающегося организма ребенка. Также, успешное решение этой задачи во многом зависит от правильной постановки физического воспитания, начиная с самого раннего возраста. Только при строгом научном подходе физическое воспитание становится действенным средством сохранения и укрепления здоровья детей, улучшения их физического развития. Одним из наиболее важных аспектов в физическом воспитании подрастающего поколения является лыжная подготовка.

В связи с вышеизложенным, очевидна актуальность темы настоящей работы: «Лыжная подготовка в школе».

Цель настоящей работы – изучить особенности организации и методику проведения уроков лыжной подготовки в школе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть содержание школьной программы по лыжной подготовке.

2. Проанализировать систему повышения уровня общей подготовки и развитие физических качеств на уроках лыжной подготовки в школе.

Теоретической и методологической основой работы послужила научно-методическая литература в области физической культуры и спорта, материалы периодической печати, законодательные и нормативные акты Российской Федерации. Настоящая работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка использованной литературы.

Список литературы



1. Правила безопасности занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных школах (утв. Минпросвещения СССР 19 апреля 1979 г.).

2. Бутин И.М. Лыжный спорт. Учебник для институтов физ. культуры.- М.: Физкультура и спорт, 2003. – 67с.

3. Бергер Г. Конспекты уроков для учителя физкультуры: 5-9кл. – М.: Владос, 2005.- 39с.

4. Железняк Ю.Д., Минбулатов В.М. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура».- М.: ИНФРА-М, 2004.- 101с.

5. Качашкин В.М. Методика физического воспитания. – М.: Просвещение, 2000.- 101с.

6. Матвеев Э.М. Лыжный спорт. Учебник для институтов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – 12с.

7. Найминова Э. Физкультура: методика преподавания. Спортивные игры. – М.: ИНФРА-М, 2003.- 4-5с.

8. Осинцев В.В. Лыжная подготовка в школе 1-11 класс. Методическое пособие.- М.: Владос, 2001.- 45-47с.

9. Физическая культура студента: Учебник./ Под ред. В.И. Ильинична.- М.: Гардарики, 2006.- 22с.

10. Богданов Г.П. Лыжный спорт в школе. // Физкультура и спорт.- 1981. - № 3.- С.12.