Этапы развития психологии

1. Введение



Психология – наука, изучающая процессы активного отражения человеком объективной реальности в форме ощущений, восприятий, мышления, чувств и других процессов и явлений психики. На протяжении многих столетий психология оставалась областью описательных знаний. Объяснение природы психических явлений всегда было предметом острой борьбы между материализмом и идеализмом.

На рубеже XIX-XX вв. началось быстрое развитие психологии, которое стимулировалось успехами естествознания, в первую очередь, развитием эволюционной биологии, физиологии органов чувств, психофизики и физиологии высшей нервной деятельности, а также возросшими требованиями, предъявляемыми к психологии со стороны медицины, педагогики и производства. В результате психология превратилась в самостоятельную, разветвленную область научных знаний.

На основании изложенного, в рамках настоящей работы будет рассмотрена тема «Основные этапы развития психологии как науки».

Место и роль данной темы в изучаемом автором курсе «Общая психология» является первостепенной, так как без изучения становления психологии как науки, невозможно перейти к изучению дальнейших ее аспектов.

Таким образом, предметом рассмотрения является психология, как научное знание. Целью настоящей работы является изучение основных этапов развития психологии как науки.

Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

В настоящей работе была использована научно-методическая литература в области общей психологии, таких отечественных специалистов как Ждан А.Н., Ярошевский М.Г. и др.

1. Выготский Л.С. Вопросы теории и истории психологии. – М.: Педагогика, 1982.

2. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. - М.: Смысл, 1998.

3. Ждан А.Н. История психологии: Учебник. — М.: Изд-ва МГУ, 1990.

4. Немов Р. С. Психология. Учебник. - М.: Просвещение, 2004.

5.Общая психология. Учебник для студентов ВУЗов. / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 2005.

6. Психология. Словарь. - М.: Инфра-М, 1990.

7. Психология и педагогика. Учебное пособие для ВУЗов. / Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2003.

8. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. – Избранные философские и психологические произведения. – М.: Госполитиздат, 1947.

9. Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия. - М. Инфра-М, 2004.

10. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М.: Педагогика, 1966.

11. Ярошевский М. Г. История психологии.- М.: Мысль,1985.