    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Контрольная работа по логике (10 задач)
| контрольные работы, Логика Объем работы: 19 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 700 руб. Просмотров: 940 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Задача 1.
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое. А не другое отношение.
А – человек;
В – преступник;
С – правонарушитель;
D – особо опасный преступник;
Е – хулиган.
Задача 2.
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Опишите использованный вами способ выполнения этих операций. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
Судебная инстанция.
Задача 3.
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
Всех следователей можно разделить на опытных, молодых, не имеющих юридического образования и уволенных в связи с достижением пенсионного возраста.
Задача 4.
Установите правильно ли дано определение термину. Для каждого правила обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
Стена - вертикальная часть строения, ограниченная по краям другими такими же частями, расположенными по отношению к...
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое. А не другое отношение.
А – человек;
В – преступник;
С – правонарушитель;
D – особо опасный преступник;
Е – хулиган.
Задача 2.
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Опишите использованный вами способ выполнения этих операций. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
Судебная инстанция.
Задача 3.
Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
Всех следователей можно разделить на опытных, молодых, не имеющих юридического образования и уволенных в связи с достижением пенсионного возраста.
Задача 4.
Установите правильно ли дано определение термину. Для каждого правила обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
Стена - вертикальная часть строения, ограниченная по краям другими такими же частями, расположенными по отношению к...
Решение задачи 1:
Дадим определение каждому термину:
А – «Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью
создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного
труда».
В – «человек, который совершает или совершил преступление».
С – «человек, который совершает преступление или нарушает
юридическую норму».
D – «человек, который совершил или совершает особо тяжкое
преступление».
Е – «человек, который совершает преступление против общественной
безопасности, грубо нарушает общественный порядок».
Изобразим с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
Все понятия являются сравнимыми. Понятия «преступник», «правонарушитель», «особо опасный преступник» и «хулиган» находятся в отношении подчинения понятию «человек». Понятия «преступник», «особо опасный преступник» и «хулиган» находятся в отношении подчинения понятию «правонарушитель». Понятие «особо опасный преступник» находится в отношении подчинения понятию «преступник».
Понятие «хулиган» находится в отношении пересечения с понятиями «преступник» и «особо опасный преступник».
Решение задачи 2:
Дадим определение термину:
Судебная инстанция – стадия рассмотрения дела в суде с определенной компетенцией.
Обобщение — логическая операция перехода от видового понятия к родовому путем отбрасывания от первого его видообразующего признака или признаков.
Пусть В - обобщение понятия А, тогда, В – «рассмотрение дела».
Изобразим с помощью круговой схемы:
Ограничение — логическая операция перехода от родового понятия к видовому путем прибавления к содержанию родового понятия видообразующего признака.
Пусть С - ограничение понятия А, тогда С – «суд первой инстанции». Изобразим с помощью круговой схемы:
Решение задачи 3:
Введем обозначения:
А – следователи;
В – опытный следователь;
С – молодой следователь;
D – следователь, не имеющий юридического образования;
Е – следователь, уволенный в связи с...
Список использованной литературы:
1) В.И.Кириллов, А.А.Старченко, «Логика», - М., Инфра, 2004;
2) В.И.Курбатов, «Логика», - Ростов-на Дону, 2002;
3) Н.И.Кондаков, «Логический словарь», - М., Дело, 2000;
4) В.Зегерт, «Элементарная логика», - М., ЮНИТИ-ДАНА, 2003;
5) В.И.Свинцов, «Логика», - М., ИНФРА-М, 2001.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.