Формирование здорового образа жизни молодежи в России средствами рекреативных технологий.

ВВЕДЕНИЕ



Темой данной работы является вопрос формирования здорового образа жизни молодежи в России средствами рекреативных технологий.

Актуальность исследования определяется общими тенденциями последних лет в социально-экономическом, социально-демографическом и социально-культурном развитии России, которые привели к ухудшению уровня жизни населения, снижению доступности и качества медицинского обслуживания, ухудшению здоровья детей, подростков и взрослых.

Объектом следования работы является процесс формирования здорового образа жизни молодежи.

И предметом исследования есть рекреативные технологии как средство формирования здорового образа жизни молодежи.

Целью данного исследования является научное обоснование рекреативных технологий как средства формирования здорового образа жизни молодежи в процессе социального воспитания.

Все мы, в общем-то знаем, какие проблемы испытывает наша страна в плане все ухудшающегося здоровья нации – все они перед нашими глазами, все – среди и вокруг нас. И наибольшую угрозу представляет принятие их самой активной, самой производительной и самой определяющей части населения – нашей молодежью.

Но время беспомощности закончилось и теперь уже наше государство всерьез взялось за возврат населения в лоно здорового образа жизни, посредством активных законодательных мероприятий и пропаганды.

И одним из наиболее эффективных средств достижения поставленной цели следует считать применением разнообразных рекреативных технологий, о которых пойдет далее речь в работе.





I. Рекреативные технологии в системе формирования здорового образа жизни современной молодежи.

Российские учёные отмечают, что, решая проблему здорового образа жизни, следует исходить из того, что набор компонентов, определяющих состояние здоровья человека, в значительной мере зависит от уровня развития и степени зрелости общества. Поэтому правомерно ставить вопрос о том, готово ли общество обеспечить здоровый образ жизни. Существующие методы формирования здорового...

Библиография



1. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека //Теор. и практ. физ. культ.1990, № 1.

2. Бальсевич В.К., Л.И. Лубышева. Физическая культура: молодежь и современность//Теор. и практ. физ. культ. 1995, № 4.

3. Вавилов Ю.Н. Концептуальные предпосылки перестройки школьной системы воспитания в СССР //Теор. и практ. физ. культ. 1990, № 10.

4. Гиленский М.Я. Социально-педагогические детерминанты формирования здорового образа жизни//Теор. и практ. физ. культ. 1994, № 7.

5. Калинкин Л.А., В.В. Матов. Физкультурно-рекреационная стратегия развития современного общества//Теор. и практ. физ. культ. 1990, № 1.

6. Карпушко Н.А. Журнал "Теория и практика физической культуры"о физическом воспитании школьников (1925-1994 гг.) //Теор. и практ. физ. культ., 1995, № 11.

7. Лубышева Л.И. Социальное и биологическое в физической культуре человека в аспекте методологического анализа //Теор. и практ. физ. культ. 1996, № 1.

8. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью//Теор. и практ. физ. культ. 1997, № 6.

9. Лукьяненко В.П. Об одной вековой дискуссии //Физическая культура в школе. 1997, № 3.

10. Свияш В.И. Научно-методическое обеспечение физического воспитания учащихся: состояние и перспективы //Физическая культура в школе. 1989, № 11.