    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
психология труда
| рефераты, Психология Объем работы: 18 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 350 руб. Просмотров: 593 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1.1. Социальная защита и реабилитация инвалидов ………………………… 3
1.2. Основные направления создания системы реабилитации инвалидов. Принципы и методы реабилитации инвалидов труда ……………………….. 12
Список литературы ……………………………………………………………. 19
1.1. Социальная защита и реабилитация инвалидов
Проблемы инвалидности не могут быть поняты вне соци¬окультурного контекста, в котором живет человек, — семьи, дома-интерната, социального окружения в целом. Инвалидность, ограниченные возможности человека не относятся к разряду чисто медицинских явлений. Вот почему технологии помощи инвалидам — взрослым или детям — основываются на социаль¬но-экологической модели социальной работы. Согласно этому подходу, люди с ограниченными возможностями имеют функ¬циональные затруднения в результате заболевания, отклонений или недостатков развития, состояния здоровья, внешности, вследствие неприспособленности физического и социального окружения к их специальным потребностям, из-за предрассуд¬ков общества по отношению к инвалидам [2, с. 84].
Данная проблема следующим образом определяется Все¬мирной организацией здравоохранения: структурные наруше¬ния (impairments), видимые или распознаваемые медицинской диагностической аппаратурой, могут привести к утрате или не¬совершенству навыков, необходимых для некоторых видов дея¬тельности (disability), что при соответствующих условиях будет способствовать социальной дезадаптации, неуспешной или за¬медленной социализации (handicap). Инвалидность — это не со¬стояние, но процесс ограничения возможностей, процесс, где нарушения телосложения, функций организма или условий окружающей среды снижают активность человека и затрудняют его социальную деятельность. Причиной ограниченных возмож¬ностей может стать недостаток или несовершенство образова¬тельных программ, медицинских и социальных услуг, необхо¬димых конкретному ребенку, подростку, взрослому человеку.
Социологические научные исследования показали, что уровень и качество...
1.2. Основные направления создания системы реабилитации инвалидов. Принципы и методы реабилитации инвалидов труда ……………………….. 12
Список литературы ……………………………………………………………. 19
1.1. Социальная защита и реабилитация инвалидов
Проблемы инвалидности не могут быть поняты вне соци¬окультурного контекста, в котором живет человек, — семьи, дома-интерната, социального окружения в целом. Инвалидность, ограниченные возможности человека не относятся к разряду чисто медицинских явлений. Вот почему технологии помощи инвалидам — взрослым или детям — основываются на социаль¬но-экологической модели социальной работы. Согласно этому подходу, люди с ограниченными возможностями имеют функ¬циональные затруднения в результате заболевания, отклонений или недостатков развития, состояния здоровья, внешности, вследствие неприспособленности физического и социального окружения к их специальным потребностям, из-за предрассуд¬ков общества по отношению к инвалидам [2, с. 84].
Данная проблема следующим образом определяется Все¬мирной организацией здравоохранения: структурные наруше¬ния (impairments), видимые или распознаваемые медицинской диагностической аппаратурой, могут привести к утрате или не¬совершенству навыков, необходимых для некоторых видов дея¬тельности (disability), что при соответствующих условиях будет способствовать социальной дезадаптации, неуспешной или за¬медленной социализации (handicap). Инвалидность — это не со¬стояние, но процесс ограничения возможностей, процесс, где нарушения телосложения, функций организма или условий окружающей среды снижают активность человека и затрудняют его социальную деятельность. Причиной ограниченных возмож¬ностей может стать недостаток или несовершенство образова¬тельных программ, медицинских и социальных услуг, необхо¬димых конкретному ребенку, подростку, взрослому человеку.
Социологические научные исследования показали, что уровень и качество...
Система — это совокупность составных элементов, взаи¬модействующих между собой и с внешней средой, объединен¬ных общими законами функционирования и образующих опре¬деленную целостность, единство.
Инвалидность — дисгармония отношений человека с ок¬ружающей средой, проявляющаяся вследствие нарушений здо¬ровья в стойком ограничении его жизнедеятельности, приво¬дящем к необходимости социальной защиты.
Ограничение жизнедеятельности, приводящее к необхо¬димости социальной защиты, выражается в полной или час¬тичной утрате способности или возможности осуществлять са¬мообслуживание, обучение и трудовую деятельность, передви¬жение, ориентацию, общение, контроль за своим поведением [7, с. 98].
Инвалид — это лицо, нуждающееся в социальной защите вследствие имеющихся ограничений жизнедеятельности в связи с нарушением здоровья (проявляющихся в стойком расстрой¬стве функций организма или анатомическом дефекте), приво¬дящих к полной или частичной потере возможности осуществ¬лять самообслуживание, обучение, трудовую деятельность, пе¬редвижение, ориентацию, общение, контроль за своим пове¬дением.
Социальная защита инвалидов — система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности участия в обще¬ственной жизни и развитии общества.
Меры социальной защиты инвалидов включают медико-социальную экспертизу, реабилитацию, организацию обеспе¬чения их жизнедеятельности и осуществляются в зависимости от характера и степени нуждаемости инвалидов в тех или иных видах социальной защиты.
Интеграция инвалидов в общество — достижение оптималь¬ного уровня их жизнедеятельности и потенциальных способно¬стей личности в результате воздействия мер социальной защи¬ты.
Реабилитацию инвалида следует рассматривать с двух по¬зиций. С одной стороны, реабилитация инвалида — это процесс восстановления здоровья человека и его социальных связей с окружающим миром вследствие активизации естественных био¬логических и физиологических...
1. Карякина О.И. Основы реабилитации инвалидов. Учебное пособие. Волгоград, 1999.
2. Колесник Ф.А., Дыскин А.А., Гринштейн Е.Я. и др. Прин¬ципы составления индивидуальных программ реабилитации инвалидов: Метод. рекомендации. Л., 1984.
3. Лукьяненко А.М. Проблемы экспертизы, реабилитации и трудоустройства инвалидов. М.: Медицина, 1982, - 285 с.
4. Никифоров В.П., Дыскин А.А., Навроцкая Т.П. Социаль¬ное положение, трудовая деятельность и образ жизни пенсио¬неров по возрасту и инвалидов. Формы социально-бытовой по¬мощи: Обзор. информация / ЦБНТИ МСЗ РФ. М., 1994. Вып. 1.
5. Решетюк А.Л., Кривич С.Я., Дыскин А.А. Гигиенические рекомендации по рациональной организации труда пенсионе¬ров по возрасту в спеццехах // Старение. Киев, 1985. - 150 с.
6. Храпылина Л.П. Основы реабилитации инвалидов: Учеб¬но-методическое пособие. М., 1996. - 180 с.46.
7. Юмашев Г.С., Ренкер К. Основы реабилитации. М.: Меди¬цина, 1989. – 130 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.