Восстановление словаря у больных с афазией.

Введение

Среди различных видов нарушений речи афазии зани¬мают особое место. Это объясняется тем, что при афазии Ипрушается не только уже сложившаяся речевая функция, Но и все стороны речи.

Проблема преодоления речевых нарушений при афазии и социальной реадаптации этой большой группы боль¬ных, перенесших нарушение мозгового кровообращения Или травму головного мозга, до сих пор остается острой. Многие вопросы клинической афазиологии (афазия при ишемическом и геморрагическом инфаркте, локализация очпга поражения, особенности мозгового кровотока и т. п.) и значительной степени решены. В последние десятилетия большой вклад в отечественную клиническую афазиоло-гию внесен Е. В. Шмидтом, Р. А. Ткачевым, Л. Г. Столя¬ровой и др.

Многообразие разноязычной фонетики, слого- и сло¬вообразования, лексики, грамматики и синтаксиса при¬водит к мысли о необходимости единого методологи¬ческого подхода к пониманию того, что такое речь, как она пользуется различными языковыми кодами, как че¬ловеческий мозг справляется с языковым многообразием. Такой единый методологический подход разработан двумя выдающимися отечественными нейропсихолога-ми — Л. С. Выготским и А. Р. Лурия.

В работах А. Р. Лурия отмечается, что все формы афа¬зий весьма и весьма вариативны, однако им не раскрыты рарианты разных форм афазии, не произведен их нейро- лингвистический анализ. Кроме того, А. Р. Лурия изуче¬ны афазии исключительно у правшей. Афазии же у лев¬шей или при парциальном левшестве ни А. Р. Лурия, ни его сотрудники не рассматривали. Если учитывать, что абсолютное правшество в нашем регионе наблюдается лишь у 40% населения, то становится очевидной одна из причин многообразия афазий.







Глава 1. Теоретический анализ проблемы афазии в отечественной литературе

1.1. Характеристика афазии

Афазия - полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга. Афазия - одна из старейших проблем невро¬логии, психологии, физиологии. Представления об афазии на основании...

1. Афазия и восстановительное обучение: тексты / под ред. Л. С. Цветковой, Ж. М. Глозман. М., 1983.

2. Бейн Э. С. Афазия и пути ее преодоления. Л., 2004.

3. Бурлакова М. К. Коррекционно-педагогическая работа при афазии. М., 1991.

4. Визель Т. Г. Как вернуть речь. М., 1998.

5. Визель Т. Г. Нейропсихологическое блиц-обследование: теаы по исследованию высших психических функций. М., 2005.

6. Винарская Е. Н. Дизартрия. М., 2005. С. 95-104.

7. Винарская Е. Н. Клинические проблемы афазии. М., 1971.

8. Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии: метод, рек. М., 1985.4.1.

9. Логопедия / под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. М., 2003.

10. Логопедия. Методическое наследие / под ред. Л. С. Волковой. В 5 кн. М., 2003. Кн. 3.

11. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. М., 1975.

12. Лурия А. Р. Письмо и речь: Нейролингвистичесше исследования. М., 2002.

13. Лурия А. Р. Травматическая афазия. М., 1947.

14. Оппель В. В. Восстановление речи после инсульта. Л., 1972.

15. Проблемы афазии и восстановительного обучения / под ред. Л. С. Цветковой. М., 1979.

16. Расстройства речи у детей и подростков / под ред. С. С. Ляпидевского. М., 1969. С. 176-190.

17. Столярова Л. Г. Афазия при мозговом инсульте. М., 1973.

18. Хрестоматия по логопедии / под ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова. М., 1997. Т. 2.

19. Цветова Л. С. Афазия и восстановительное обучение. М., 1988.

20. Цветкова Л. С. Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. М., 1972.

21. Цветкова Л. С. Нейропоихологическая реабилитация больных. М., 1985.

22. Шкловский В. М., Визель Т. Г. Восстановление речевой функции у больных с разными фор¬мами афазии. М., 2000.

23. Шкловский В. М., Визель Т. Г., Насоновская Г. М. Нейропоихологическая диагностика. М., 1992.

24. Шохор-Троцкая М. К. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстанов¬ления. М., 2002.

25. Шoxop-Троцкая (Курганова) М. К. Речь и - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, В. Секачев 2001. - 416 с.