Развитие и формирование корпоративной культуры в ВУЗах

В дальнейшем развитии терминологии под корпоративной культурой ста-ли понимать совокупность идей, взглядов, основополагающих ценностей, кото-рые разделяются членами организации. Принято считать, что именно ценности являются ядром, определяющим корпоративную культуру в целом . Ценности определяют и стили поведения, и стили общения с коллегами и клиентами, уровень мотивированности, активность и многое другое. Поэтому нельзя при-нимать за корпоративную культуру только набор неких внешних признаков, та-ких как униформа, обряды и т.п.

Согласно сформулированному Э. Демингом принципу организация должна изучать и целенаправленно формировать свою корпоративную культу-ру. Особое внимание уделяется созданию благоприятного микроклимата в кол-лективе, используя эффективные методы общения между сотрудниками и во-просам препятствования возникновению атмосферы страха и недоверия. По-следнее объясняется тем, что работники предприятия должны чувствовать себя защищенными и не бояться задавать вопросы, высказывать свои мысли.



Формирование корпоративной культуры , как правило, идет от формаль-ных лидеров (руководства) или неформальных, что бывает реже. Поэтому важ-но, чтобы руководитель, желающий сформировать корпоративную культуру, сформулировал для себя основные ценности своей организации или своего подразделения. Процесс формирования корпоративной культуры ВУЗа – это процесс совместного поиска руководителей и сотрудников ответов на ряд во-просов. Основным из них является вопрос определения существующей культу-ры в ВУЗе. В процессе ответа на вопрос «Какая культура сформирована в ВУЗе сейчас?» определяется положительное в существующей корпоративной культу-ре – те ценности, которые есть сейчас и будут нужны в будущем; отрицатель-ное - что есть сейчас, мешающее развитию; необходимое – чего нет сейчас, но что необходимо в будущем.

Для ответа на него тщательно анализируется все, что составляет культуру на текущий момент:

- обращение сотрудников друг к другу – по имени отчеству и...

. Актуальные проблемы управления персоналом. Материалы конференции и статьи участников. - СПб., 1999.

2. Баринов В.А., Макаров Л.В. Корпоративная культура организации в России.// Менеджмент в России и за рубежом №2 / 2002.

3. Бочкарев А.В. Механизм формирования корпоративной культуры.

4. Буянов В.П. Некоторые проблемы регулирования деятельности негосу-дарственного вуза./ Высшее образование для XXI века: Вторая международная научная конференция, Москва, 20-22 октября 2005 г.: Доклады и материалы.- М., 2006.

5. Вейл П. Искусство менеджмента. Пер. с нем. – М., 1993.

6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент.- М.1999.

7. Голубева Е. Корпоративная культура: экология внутри компании

8. Деревнина А.Ю., Шафранов-Куцев Г.Ф. Качество образования в стра-тегии управления классическим университетом.

9. Ильинский И.М.:. На пути формирования корпоративной культуры университета. М., 2004; О новых мерах по развитию Московского гуманитар-ного университета. М., 2005.

10. Камерон К., Куинн Р., «Диагностика и изменение организационной культур». – СПб.: Питер, 2001.

11. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г.

12. Коренченко Р.А. Теория организации: Учебное пособие. - ПГУ, П. 1998 г.

13. Магура М. И. Оценка работы персонала: практическое пособие для руководителей. - М., 2001.

14. Манаенков Д. Изменение культуры предприятия.// HRM.ru, 2002.

15. Мэскон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М., 1992.



16. Полищук, Л. Ливни Э. Качество высшего образования в России: роль конкуренции и рынка труда.// Вопросы образования. 2005.

17. Родин О. Концепция организационной культуры: происхождение и сущность/ Менеджмент № 7, 1998 – М.: Школа Бизнеса МГУ, ТОО "Барма"– с. 67-77.

18. Спивак В.А. Корпоративная культура. Спб: Питер, 2001.

19. Томилов В.В. Организационная культура и предпринимательство /Учебное пособие. - СПб.: СПбУЭФ, 1994.

20. Хасбутдинова Л.В. Качество образования как элемент концепции ка-чества жизни. // Экономика...