социальная психология как наука.

Наиболее значимое направление в современной зарубежной социальной психологии - интерщщионизм - выдвигает на первый план проблему социаль¬ного взаимодействия - июперащию. Это направление базируется на взглядах известного социолога и социального психолога Джорджа Герберта Мида (1863

- 1931). Основными категориями этого социально-психологического направ¬ления являются введенные Мидом в 30-х гг. понятия "социальная роль", "соци¬альный статус", "внутригрупповое заимодействие"(интеракция) и др.

В последнее время за рубежом широко распространены эмпирические интерактивные исследования "бытовой"психологии. Появились аналогичные работы и отечественных авторов.

Первый всплеск развития отечественной социальной психологии при¬ходится на 20-е гг. XX столетия.

Однако на фоне господствовавших тогда рефлексологии и реактоло¬гии трактовка социально-психологических проблем получила биологизаторский уклон. Критика этого уклона превратилась в критику социаль¬ной психологии. И уже к концу 20-х гг. социальная психология, как нечто конкурирующее с марксистской идеологией, прекратила существование.

Стали проводиться разнообразные экспериментальные исследования. Понимания формирования психических процессов, естественные законы работы мозга приобретают новые свойства, включаясь а систему общественно-исторических отношений. Начав с идеи об историческом происхождении высших психических, функций, Вы¬готский развил далее мысль о культурно-исторической детерми¬нации самого процесса развития всех психических процессов. Две известные гипотезы Выготского об опосредованном характере психических функций человека и о происхождении внутренних психических процессов их деятельности, первоначально «интерп¬сихической»позволяли сделать вывод, что главный механизм развития психики — это механизм усвое¬ния социально-исторических форм деятельности. Такая трактовка проблем общей психологии давала солидную основу для решения собственно социально-психологических проблем.

С другой стороны,...

1. Американская социологическая мысль. Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994.-86 с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология Уч.для вузов. М.1999.-370с.

3. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1992.-168 с.

4. Выготский Л. С. История развития высших психических функций. Собр.соч. М, 1983, т. 3. .

5. Выготский Л.С. Психология искусства. М-, 1987.-452 с.

6. Еникеев М.И. Социальная психология. Учебник для вузов.-М.: «ПРИОР»,2001.-160 с.

7. Козлов Н. Как относиться к себе и людям.Практическая психология на каждый день.-М., 1993.- 216с.

8. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д.М. Гвишиа-ни, Н.И. Лапина. М., 1989.-637 с.

9. Кузьмин Е.С. Связь социальной психологии с другими психологическими науками. В кн.: Социальная психология в трудах отечественных психологов.-СПб, 2000-512 с.

10. Леонтьев AM. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.-205 с.

11. Методическое пособие социолога-практика: Словарь-справоч¬ник / Г.С. Батыгин и др. М., 1990.-360 с.

12. Мудрик А.В. Социализация человека.: Уч. Пособие д/студ.высш.уч.зав.-М.: Изд-во Центральной Академии, 2004.-304 с.

13. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971.-350 с

14. Перспективы социальной психологии. /Пер. с английского.- М: ЭКСМО-Пресс, 2001-688 с.

15. Свентицкий А.Л. История формирования научного социально-психологического знания. В кн.: Социальная психология в трудах отечественных психологов.-СПб, 2000-512 с.

16. Современная зарубежная социология (70—80-е годы) / Отв. ред. Н.Л. Полякова. М., 1996.

17. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.-98 с.

18. Социальная психология в современном мире. Уч. Пособие д/ вузов.//Т.А.Алачвидзе, Г.М.Андреева,Е.В.Антонюк и др., Под ред. Г.М.Андреевой, А.И.Донцова.-М.:Аспект-Пресс, 2002.-335 с.

19. Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестома¬тия. М., 1995.-486 с.

20. Социология: Практикум/ Сост. и отв. ред. А.В.Миронов, Р.И.Руденко. М., 1993- 268 с..

21. Тощенко Ж.Т....