Основные тенденции развития современного человекознания.

Введение



Под термином «человекознание» в научной литературе понимается круг знаний, «охватывающий в той или иной мере все разделы духовной культуры, в центре которого находятся вопросы о том, что такое человек (в чем его сущность и природа), как он взаимосвязан с окружающим миром, в чем смысл его существования, каким он должен быть, каким способом он может стать лучше» [6].

В современной науке существует очень много подходов к изучению человека, его отношений и связей с окружающим миром. Человек изучается в таких соотношениях, как общество и его историческое развитие и человек, человек и техника, человек и культура, человек и космос и т.д. По мнению Ананьева Б.Г. «многообразие аспектов человекознания – специфическое яв-ление современности, связанное со всем прогрессом научного познания» [1; 4-5].

В настоящее время формируется достаточно сложная система теорети-ческого и практического человекознания, значение которого для человечест-ва так же велико, как и значение других важных наук о природе, с которыми связано овладение силами природы, ее энергетическими и пищевыми ресур-сами, освоением космоса и т.д.

В данной работе мы попытаемся рассмотреть особенности человекоз-нания, а так же ее основные тенденции развития в современном мире.



1. Человекознание как наука



Существует огромное количество наук, изучающие разные стороны развития человека. Ананьев Б.Г. отмечает, что «человек изучается то как продукт биологической эволюции – вид Homo Sapiens, то как субъект и объ-ект исторического процесса – личность, то как естественный индивид с при-сущей ему генетической программой развития и определения диапазоном изменчивости» [1; 5].

С возникновением биофизики, биохимии и современного моделирова-ния в биологии открылись принципиально новые возможности научного изу-чения человека. Невозможно представить изучение человека без физическо-го, химического и математического изучения природы человека и его связей с окружающим миром.

Естественные науки имеют данные...

Список использованной литературы:



1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания – Спб.: Питер, 2001. – 288с.

2. Гуревич П. Философская антропология сегодня. Доклад на Всемирном дне философии в ИФ РАН. 2005г.

3. Деревянко В.И. Основы человековедения. 7-я ред. М, 2008.

4. Парцвания В. Метод исследования в человековедении, В сб-ке статей: Отчуждение человека в перспективе глобализации мира. Вып. 1. Изд-во "Петрополис", 2001

5. http://prepod.info/ru/article/harakteristika-osnovnyh-tendencij-razvitiya-sovremennogo-chelovekoznaniya/

6. http://mirslovarei.com/content_psy/CHELOVEKOZNANIE-2634.html