Глобальная сеть Интернет, как способ организации межкультурного общения.
курсовые работы, Информатика, программирование Объем работы: 23 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 700 руб. Просмотров: 1027 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….….….3
1.ИНТЕРНЕТ, КАК СПОСОБ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ...5
1.1.Интернет, как способ межкультурной коммуникации…….…………..…5
1.2. Способы общения в Интернете……………….………….……………..…7
2. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ……...….….….……12
2.1. Психологические особенности Интернет – общения………...………...12
2.2. Интернет-этикет……………………………………….…….….…….…..15
3. ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ…….…….……..18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………...…………….………………..……19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…….…………….….…...20
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время в мире существует довольно много средств, форм и способов общения, и немалая часть из них так или иначе связана с современными техническими возможностями, которые в частности представлены использованием глобальной компьютерной сети – Интернет (Inte
et). Это в первую очередь связано с тем, что человечество за последнее столетие совершило огромный скачок в развитии науки и техники, что открыло новые просторы для деятельности человека. Так возникновение и развитие цифровых и компьютерных технологий, а впоследствии массовое распространение персональных компьютеров, открыли новый вид взаимодействия "человек-компьютер", а развитие сети Интернет к взаимодействию "человек-компьютер"добавило возможность коммуникации "человек-компьютер-человек".
Следует заметить, что Интернет развивается довольно стремительно. Так, на сегодняшний день Интернет имеет около 15 миллионов абонентов в более чем 150 странах мира, причем ежемесячно размер Сети увеличивается на 7-10 процентов. Быстро растет количество изданий, посвященных Сети, что предвещает широкое ее распространение даже в далеких от техники областях. Одним словом, Интернет превращается из большой игрушки для отдельных интеллектуалов в полноценный источник всевозможной полезной информации для всех, а также становится основной формой виртуального общения.
В данной работе будет рассмотрена тема, касающаяся особенностей общения в Интернете. Актуальность выбранной темы объясняется необходимостью изучения общения в сети Интернет, потому как данный вид виртуального общения приобретает большую значимость и становится одним из основных видов коммуникации людей в современном мире.
Объектом исследования данной работы является глобальная сеть Ин-тернет, как способ организации межкультурного общения. Предметом исследования работы является общение в Интернете и его особенности. Изучение данной темы также дает возможность оценить роль Интернета в современной жизни, выявить преимущества и недостатки...
1. Белинская Е., Жичкина А. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 165 с.
2. Горявский Ю. Назад в будущее // Мир Inte
et. №10.- М., 2001.- 35 с.
3. Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Ин-тернете. - М.: Дашков и Ко, 2004. – 117 с.
4. Искусство общения в Интернет, или сказкотерапия в действии // Мир ПК. – 2003. - 215 с.
5. Крол Эд. Всё об Inte
et: Руководство и каталог. – Киев: BHV, 2002. – 156 с.
6. Мэтт Гофф. Сетевой ликбез // Спецвыпуск Хакера. – 2001. – №7.
7. Образование. Коммуникация. Ценности. (Проблемы, дискуссии, перспективы). По материалам круглого стола «Коммуникативные практики в образовании»./ Под ред. Дудника С.И.- СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004.- 465 с.
8. Петрова Н.П. Компьютерное образование: неблагоприятный про-гноз? //HardnSoft. - 2006. - N7.
9. Петров К. Мобильная революция // Мир Inte
et. – 2001. – №5
10. Симонович С.В., Евсеев Г. А., Мураховский В. И. Вы купили ком-пьютер: Полное руководство для начинающих в вопросах и ответах. – М.: АСТ–ПРЕСС; Инфорком–Пресс, 2006. – 544с
11. Anthes C.H. Интернет: история будущего // ComputerWorld. - 1999. - № 45.
12. Http://inte
et.strana.ru/.
13. Http://www.gumer.info.ru/
14. WWW.expert.ru/
15. WWW.psychology.ru/
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.