Объект и предмет социологии

Введение



Социология - одна из самых молодых наук. Время ее возникновения и становления в качестве самостоятельной сферы научных изысканий совпадает с историческим периодом, именуемым социологами индустриализацией. Возникнув, она стала развиваться достаточно быстрыми темпами — вначале в виде национальных социологических школ, а затем  интегрируясь в единый, общепризнанный комплекс знаний, течений, парадигм.

С появлением социологии открылись новые возможности проникновения во внутренний мир личности, понимания её жизненных целей, интересов, потребностей. Причём социология изучает не человека вообще, а его конкретный мир – социальную среду, образ жизни, социальные связи, социальные действия. Это позволяет понять и объяснить причины социального поведения или взаимодействия социальных общностей, групп, индивидов и их результаты. Цель социологии состоит в том, чтобы помочь людям изменить в лучшую сторону общество, в котором они живут.

Общество объективно состоит из различных социальных общностей. Это имманентная, то есть свойственная черта любого человеческого объединения, обусловленная многими общими, специфическими факторами. Между социальными общностями, внутри них, а также между общностями и отдельной личностью не только могут, но и реально возникают многообразные отношения. Любые отношения, обуславливающие то или иное социальное явление, подчиняются действиям определённых закономерностей или тенденций. Они и составляют основной предмет изучения социологии.

Целью данной работы является изучение объекта и предмета социологии, а также специфики ее подходов.

Задачи исследования заключаются в следующем:

- определить объект и предмет социологии;

- рассмотреть специфику подходов в определении предметной области социологии как науки.

Основными научными методами исследования, используемыми в данной работе, являются: монографический и абстрактно-логический.

Методологической базой для написания данной работы выступили работы таких авторов как Ю. Г....

1. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учебник для вузов/Под. ред. проф. В. И. Добренькова. - М.: Гардарика, 2004.-432с.

2. Григорьев С. И., Растов Ю. Е. Основы современной социологии. Учебное пособие. – М., Юнити, 2001 – 252 с.

3. Ельмеев В. Я. О предмете социологии как общей науке об обществе// Социологические исследования (Социсс). - 2000. - №5.

4. Зборовский Г.Е., Орлов Г.П. Социология. - М., Интерпракс, 2001.

5. Кравченко А.И. Социология учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. - М: Академический проект, 2003. – 508 с.

6. Социология: Учебник для вузов/В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабаноа, Г. С. Лукашова; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – М.: Культура и спорт, Юнити, 2001. – 349 с.

7. Социология. Основы общей теории. Учебник для вузов/ отв. Редактор академик РАН Г.В. Осипов, действительный член РАЕН А.Н. Москвичев. - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРИА-ИСКРА – М), 2002. 912 с.

8. Социология: Учебник для вузов/В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабаноа, Г. С. Лукашова; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – М.: Культура и спорт, Юнити, 2003. – 349 с.

9. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М., 2002.

10. Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. - М.: Прометей, 2005.-384с.

11. Фролов С.С. Социология. Учебник. Для высших учебных заведений. М.: Наука, 2002. - 256 с

12. Фролов С. С. Социология. Учебник. – 3-е изд, доп. – М.: Гардарики, 2004.- 344с.

13. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М., 2002.