\"Преодоление конфликтных ситуаций в семейном воспитании\"

Введение

Актуальность темы. Конфликтные ситуации в семейном воспитании являются одной из самых распространенных в повседневной жизни. Однако, как отмечают ученые, она в определенной степени обойдена вниманием спе-циалистов-психологов и педагогов. Мы не рассматриваем проблему кон-фликта поколений, которая намного шире и активно разрабатывается социо-логами. Из более, чем 700 психолого-педагогических работ по проблеме конфликтных ситуаций вряд ли наберется с десяток-другой публикаций, в центре которых стояла бы проблема возникновения конфликтных ситуаций между родителями и детьми. Она, как правило, изучается в контексте более обширных исследований; семейных отношений (В.Шуман), возрастных кри-зисов (М.Кон), влияние супружеских конфликтов на развитие детей (А.Игнатиков, А.Спиваковская) и др. Однако, невозможно найти такую се-мью, где бы не возникали конфликтные ситуации между родителями и деть-ми. Даже в благополучных семьях, более чем в 30% случаев отмечаются конфликтные взаимоотношения (с точки зрения подростка) с обоими родите-лями (И.Горьковская).
Почему же возникают конфликтные ситуации в семейном воспитании, каковы причины, продуцирующие конфликтные ситуации между такими близкими людьми, как родители и дети? Какими способами, приемами, мето-дами можно преодолеть, разрешить эти конфликтные ситуации в семейном воспитании? Вот те аспекты проблемы, которые подвергаются изучению и анализу нашей работы.
Объектом исследования является семейное воспитание.
Предмет исследования – конфликтные ситуации в семейном воспита-нии.
Цель исследования – выявить способы преодоления конфликтных си-туаций в семье.
В качестве задач исследования нами сформулированы следующие:
- на основе анализа психолого-педагогической литературы выявить по-нятийно-категориальный аппарат исследования и стимулировать даваемые учеными определения;
- выявить состояние разработанности поставленной проблемы;
- изучить состояние решения конфликтных ситуаций по практике, то есть изучить опыт родителей в...

Заключение

Проведенное исследование по квалификационной работе свидетельст-вует о том, что проблема конфликтных ситуаций в семейном воспитании яв-ляется одной из актуальных проблем в воспитании в целом.
Сформулированные в квалификационной работе цели и задачи иссле-дования, с нашей точки зрения, решены, то есть:
1) на основе анализа психолого-педагогической литературы выявлен понятийно-категориальный аппарат исследования и систематизирован да-ваемые учеными определения;
2) изучено состояние решения преодоления конфликтных ситуаций на практике, то есть изучен опыт преодоления конфликтных ситуаций в семей-ном воспитании;
3) выявлены сущностные признаки и критерии процесса возникновения конфликтных ситуаций;
4) обоснованы способы, приемы, методики преодоления конфликтных ситуаций в семейном воспитании;
5) сформулированы ведущие условия эффективного разрешения кон-фликтных ситуаций в семейном воспитании.