Механизмы межличностного восприятия (идентификация, рефлексия). роль эмпатии в этих процессах

ВВЕДЕНИЕ
<br><br><br>Общение – это взаимодействие людей друг с другом. Общаясь, люди передают друг другу знания, опыт, обмениваются мнениями и впечатлениями, делятся чувствами, открывают других людей и при этом лучше узнают себя (Я тебе свое "Я", а ты мне – свое "Я").<br>В мире нет одинаковых людей. Мы все очень разные. Но каждому человеку хочется, чтобы его понимали, принимали таким, какой он есть, не ломали бы его личность, а помогали стать еще лучше, еще прекраснее. Особенно мы ценим, а порой и требуем, такого отношения со стороны близких нам людей.
<br>Как известно по работам М.И.Лисиной и др., в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте продолжается развитие общения со взрослыми и сверстниками, и появляются новые формы общения.
<br>Но именно ранние формы общения во многом определяют дальнейшее их развитие и влияют на личность человека, на его отношение к окружающим людям, к себе, к миру.
<br>Если у ребенка недостаточно сформирована способность к общению в детстве, то в дальнейшем у него могут возникнуть внутриличностные и межличностные конфликты, которые у взрослого человека разрешить очень сложно, а иногда и невозможно.
<br> А потому анализ проблемы развития способности к общению всегда будет актуальной. Эта проблема является предметом большого числа психологических рабоn. Ей, в частности, посвящены специальные монографии (Андреева Г.М., Майерс Д., Агеев В.С., Атватер И. и др.) и значительное число экспериментальных исследований.
<br> Один из важнейших аспектов данной темы – межличностное восприятие в процессе общения, которое понимается как восприятие, понимание и оценка человека человеком. Значительное число исследований межличностного восприятия посвящено изучению формирования первого впечатления о человеке. В них выясняются закономерности "достраивания" образа другого человека на основе наличной, нередко ограниченной информации о нем и при выявлении...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
<br><br><br>1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2001.
<br>2. Андреева Г. М. К проблематике психологии социального познания.// Мир психологии. № 3. 1999. с. 15-23.
<br>3. Атватер И. Я вас слушаю. М., 1988.
<br>4. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982
<br>5. Жуков Ю.М. Проблемы измерения точности межличностного восприятия // Вестник Московского университета. Психология. 1978, №1.
<br>6. Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984.
<br>7. Кон И.С. Открытие "Я". М., 1978.
<br>8. Краткий словарь социального педагога.// Под ред. Штангина. – М., 2008
<br>9. Майерс Д. Социальная психология. М., 2000
<br>10. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики.// Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 5. С. 45-57.
<br>11. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1960.
<br>12. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992.
<br>13. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987.
<br>14. Шихирев П. Современная социальная психология. М., 1999.