Правовое воспитание

ВВЕДЕНИЕ
<br><br> Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что как бы ни было велико значение материального фактора в переходную эпоху, на стыке XX-XXI вв. очевидна необходимость обращения к духовности человека, составляющей фундамент правопорядка. Чтобы вести себя правомерно в юридически значимых ситуациях, каждая личность должна обладать свободным, зрелым и здоровым правосознанием, беречь, воспитывать и укреплять его в себе. Для этого она должна быть свободной в строгих рамках права и иметь возможность самостоятельно осуществлять выбор варианта поведения, так как только в свободном исполнении закона проявляется нравственное достоинство личности, ее социальная активность. Современный период развития российского общества характеризуется возрастанием роли сознания в такой его области или сфере, как правосознание, что относится как ко всем гражданам, так и в первую очередь к государственным служащим, а особенно - к работникам правоохранительных органов.
<br>Правовое сознание оказывает активное воздействие на регулирование всего многообразия жизненных процессов в обществе и государстве, способствует консолидации граждан, всех социальных групп, поддержанию и укреплению целостности общества, порядка в нем. Здоровое правосознание общества, уважение граждан к закону являются основой крепости государства, эффективного функционирования политической и правовой систем. Правовые представления о справедливости прав и обязанностей человека, дозволений и запретов - все это воздействует на формирование мотивов и установок поведения человека в правовой сфере жизни общества, а через регулирование правового поведения личности проявляется активная роль права, правосознания.
<br>Никакая человеческая деятельность немыслима вне сознания индивидов. Ни один правовой акт, ни одно юридическое отношение не реализуется вне опосредующей их правовой психологии и правовой идеологии.
<br>Правовое сознание является разновидностью социального сознания, и,...

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
<br><br>1. Бержель Ж. Л. Общая теория права. - М.: Деловая литература, 1999. – 430 с.
<br>2. Бошко С. В. Теория государства и права. – М.: Норма, 2007. – 400 с.
<br>3. Еллинек Г. Общее учение о государстве. – М.: Деловая литература, 1997. – 360 с.
<br>4. Комаров С. А. Общая теория государства и права. – М.: Проспект, 2005. – 420 с.
<br>5. Коркунов Н. М. Лекции по общей теории права. - СПб., 1898. – 440 с.
<br>6. Лазарев В. В. Теория государства и права. – М.: Юрайт, 2006. – 470 с.
<br>7. Марченко М. Н. Теория государства и права: Учебник. – М.: Зеркало, 2004. – 390 с.
<br>8. Матузов Н. И., Малько А. В. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юристь, 2005. – 510 с.
<br>9. Мелехин А. В. Теория государства и права. – М.: Проспект, 2007. – 640 с.
<br>10. Михлин А. С. Порядок правового воспитания / Государство и право. - № 10 2005. – 120 с.
<br>11. Михлин А. С. Понятие, структура, функции и виды правосознания / Журнал российского права. - № 11 2005. – 90 с.
<br>12. Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. – М.: Юстицинформ, 2003. – 380 с.
<br>13. Рожкова М. А. Понятие, структура, функции и виды правовой культуры / Законодательство. - № 5 2005. – 80 с.
<br>14. Семьянова А. Ю. Теория государства и права. Курс лекции. – М.: Юстицинформ, 2005. – 350 с.
<br>15. Хропанюк В. Н. Теория государства и права. – М.: Норма, 2005. – 470 с.
<br>16. Цыганов В. И. Теория государства и права. – М.: Эксмо, 2007. – 300 с.
<br>17. Шишов О. Ф. Виды правовой культуры. – М.: Литература, 1989. – 280 с.