Кто в истории культурологической мысли рассматривает культуру как процесс проявления разума?

Пояснительная записка
Для итоговой оценки знаний студентов по окончании изучения курса «Культурология» ими выполняется экзаменационная (зачётная) работа в форме письменного ответа на ряд предложенных вопросов, основная цель которых - проверка уровня и глубины освоения данной дисциплины. Вопро¬сы разбиты на несколько вариантов, один из которых высылается студенту. Каждый вариант состоит из трёх разделов, соответствующих структуре учеб¬ного материала: вопросы по теории культуры, вопросы по истории мировой культуры, вопросы по отечественной культуре, и предполагают лаконичный письменный (выполненный от руки, а не печатным способом) ответ. Если на вопрос Вы не можете ответить однозначно, в силу существования различных концепций, то Вы должны либо указать наиболее близкую Вам позицию, кратко прокомментировав свой выбор, либо привести ряд теорий. Вопросы различаются по сложности, наиболее трудные отмечены звездочкой.
Для положительной оценки Вы должны правильно ответить на макси¬мальное количество вопросов (не менее 70 %), включая и вопросы со звез¬дочкой. Каждый из блоков оценивается отдельно и выставляется средне¬арифметическая оценка.
Критерии оценки: до 10 % ошибок или не заполненных ответов - отлич¬но, до 20 % - хорошо, до 30 % - удовлетворительно, более 30 % -неудовлетворительно.
Работа должна выполняться в строгом соответствии с требованиями, из¬ложенными в «Технологии образовательного процесса студентов заочной формы обучения» (ч. 2, п. 7).
ВАРИАНТ III
I. ВОПРОСЫ ПО ТЕОРИИ КУЛЬТУРЫ
1. Кто в истории культурологической мысли рассматривает культуру как процесс проявления разума?

2. Какой подход в определении культуры занимается проблемой гени¬альности?

3. Кто впервые заявил о рождении и смерти отдельных культур?

4. Перечислите специфические черты предмета культурологии.

5. Какой подход определяет культуру через понятие общества?

6. Перечислите основные функции культуры.

7. На основе какого метода осуществляется анализ двух или более...