Психология и педагогика.

Эмо́ции (от лат. emovere — возбуждать, волновать) — состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Под эмоцией понимают либо внутреннее чувство человека, либо проявление этого чувства. Часто самые сильные, но кратковременные эмоции называют аффектом, а глубинные и устойчивые — чувствами. Эмоция — это психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий, их благоприятности или вредности для жизнедеятельности индивида.
Эмоции возникли в результате эволюции для лучшей адаптации организма. Эмоции всегда двувалентны (имеют два полюса). Они положительны или отрицательны. Отдельные жизненно важные свойства предметов и ситуаций, вызывая эмоции, настраивают организм на соответствующее поведение. Это механизм непосредственной оценки уровня благополучности взаимодействия организма со средой.
Эмоции, как и ощущения, — базовые явления психики. Если в ощущениях отражается материальность бытия, то в эмоциях — субъективное отношение к различным аспектам этого бытия.
Эмоции связаны с деятельностью коры больших полушарий, в первую очередь — с функцией правого полушария. Импульсы от внешних воздействий поступают в головной мозг двумя потоками. Один из них направляется в соответствующие зоны коры головного мозга, где смысл и значение этих импульсов осознаются и они расшифровываются в виде ощущений и восприятий. Другой поток приходит в подкорковые образования (гипоталамус и др.), где устанавливается непосредственное отношение этих воздействий к базовым потребностям организма, субъективно переживаемым в виде эмоций. Обнаружено, что в области подкорки (в гипоталамусе) существуют особые нервные структуры, являющиеся центрами страдания, удовольствия, агрессии, успокоения.

Протокол исследования №2.
Фамилия: Решетов В.А. Пол: муж. Возраст: 25 лет.
Дата: 16 января 2009г. Время: 10.15


1 Самочувствие хорошее 3210123 Самочувствие плохое
2 Чувствую себя сильным 3210123 Чувствую себя слабым
3 Пассивный 3210123 Активный
4 Малоподвижный 3210123 Подвижный
5 Веселый 3210123 Грустный
6 Хорошее настроение 3210123 Плохое настроение
7 Работоспособный 3210123 Разбитый
8 Полный сил 3210123 Обессиленный
9 Медлительный 3210123 Быстрый
10 Бездеятельный 3210123 Деятельный
11 Счастливый 3210123 Несчастный
12 Жизнерадостный 3210123 Мрачный
13 Напряженный 3210123 Расслабленный
14 Здоровый 3210123 Больной
15 Безучастный 3210123 Увлеченный
16 Равнодушный 3210123 Взволнованный
17 Восторженный 3210123 Унылый
18 Радостный 3210123 Печальный
19 Отдохнувший 3210123 Усталый
20 Свежий 3210123 Изнуренный
21 Сонливый 3210123 Возбужденный
22 Желание отдохнуть 3210123 Желание работать
23 Спокойный 3210123 Озабоченный
24 Оптимистичный 3210123 Пессимистичный
25 Выносливый 3210123 Легко утомляемый
26 Бодрый 3210123 Вялый
27 Соображать трудно 3210123 Соображать легко
28 Рассеянный 3210123 Внимательный
29 Полный надежд 3210123 Разочарованный
30 Довольный 3210123 Недовольный

Вывод: Активность – 4,6, настроение – 5,0, самочувствие – 4,7.
Показатели активности, самочувствия и настроения у данного испытуемого находятся в пределах нормы.