Психология средств массовой коммуникации. Контент-анализ представленности больших социальных групп в сообщениях СМИ

Контент-анализ — формализованный метод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные показатели и ее статистической обработке. Характеризуется большой строгостью, систематичностью. Сущность метода контент-анализа состоит в фиксации определенных единиц содержания, которое изучается, а также в квантификации полученных данных. Объектом контент-анализа может быть содержание различных печатных изданий, радио- и телепередач, кинофильмов, рекламных сообщений, документов, публичных выступлений, материалов анкет.
Метод контент-анализа широко применяется как вспомогательное средство в психологии, социологии и др. науках при анализе ответов на открытые вопросы анкет, материалов наблюдений, результатов психологического тестирования (в частности, в проективных методиках), для анализа результатов в методе фокус-групп. Подобные методы используются также в исследованиях массовых коммуникаций, в маркетинговых и многих др. исследованиях. Контент-анализ может использоваться для исследования большей части документальных источников, однако лучше всего он работает при относительно большом количестве однопорядковых данных.
В психологии контент-анализ может применяться, во-первых, как самостоятельный исследовательский прием исследования содержания сообщения; во-вторых, в комплексе с другими методами, т.е., когда одновременно исследуют не только сообщение, но и другие элементы коммуникационного процесса; в-третьих, как вспомогательный метод обработки массива данных, полученных другими методами. В социальной психологии контент-анализ в первую очередь используется для изучения человеческого общения, коммуникаций и их субъектов как представителей микро- и макрогрупп.
Методика исследования
Цель исследования – определить представленность больших социальных групп в сообщениях СМИ
Задачи:
1. Составить матрицу исследования и провести исследование.
2. Провести количественную обработку данных исследования.
3. При помощи анализа...

В результате проведенного исследования мы получили следующее соотношение социальных групп в образе социального мира, формируемого передачей «Время»:
1 место – возрастные группы (ребенок, молодой, зрелого возраста, пожилой)
2 место – нации как большая группа (русские, сербы, и т.п)
3 место – социально-демографические группы (мужчины и женщины)
4 место – профессиональные группы (политики, чиновники, военные)
5 место – религиозные группы (православные)
Данное соотношение социальных групп в образе социального мира возможно объяснить тем, что возрастные, социально-демографические, национальные характеристики личности действительно необходимы для представления о личности и понимания поступков каждого человека. Появление и высокое место в распределении социальных групп в образе социального мира такой большой разновидности больших групп как профессиональные вполне объяснимо с точки зрения законов существования социума.

По итогам проведенного исследования мы отвергаем нашу гипотезу о том, что в сообщениях информационной передачи «Время» наиболее представлены социально-демографические группы.