    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Социология. Контрольная работа.
| контрольные работы, Социология Объем работы: 10 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1431 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
1. Перечисленные ниже методы социологии сгруппируйте в два основных вида: общенаучные и частно-научные: биографический (метод личных документов); наблюдение; дедукция; сравнительный; сравнительно-исторический; функциональный анализ; опрос; анализ документов; социометрия; интервью; корреляционный анализ; факторный анализ. 2
2. Установите соответствие между авторами и теориями (понятиями), которые они разработали. 2
3. Выполните пропуски во фразе: 2
4. Ниже даны пять примеров человеческих действий. Какое из них не является действием социальным и почему? 3
5. Установите соответствие между понятиями: 3
6. Допишите недостающие признаки общества: 4
7. В левой колонке таблицы перечислены основные функциональные потребности (функции) любой социальной системы по Т.Парсонсу, а справа - подсистемы, обеспечивающие выполнение этих функциональных потребностей. Необходимо определить, какая из подсистем обеспечивает выполнение каждой из этих функциональных потребностей. 4
Родство 4
8. Заполните правую часть таблицы 4
9. Ниже приведены определения двух понятий. Определите, какое из них относится к понятию "нравственная норма", а какое - к понятию "правовая норма". Объясните, в чем заключается основное сходство, а в чем - различие между нравственными и правовыми нормами. 8
10. Укажите, в какую группу включены понятия, входящие в систему «социальная структура общества»: 8
11. Укажите, в какую группу включены понятия, входящие в систему «социальные изменения»: 9
12. Заполните таблицу: 9
13. В следующей таблице во второй колонке отметьте, к какому виду социализации (первичной или вторичной) относится данный агент. 10
2. Установите соответствие между авторами и теориями (понятиями), которые они разработали. 2
3. Выполните пропуски во фразе: 2
4. Ниже даны пять примеров человеческих действий. Какое из них не является действием социальным и почему? 3
5. Установите соответствие между понятиями: 3
6. Допишите недостающие признаки общества: 4
7. В левой колонке таблицы перечислены основные функциональные потребности (функции) любой социальной системы по Т.Парсонсу, а справа - подсистемы, обеспечивающие выполнение этих функциональных потребностей. Необходимо определить, какая из подсистем обеспечивает выполнение каждой из этих функциональных потребностей. 4
Родство 4
8. Заполните правую часть таблицы 4
9. Ниже приведены определения двух понятий. Определите, какое из них относится к понятию "нравственная норма", а какое - к понятию "правовая норма". Объясните, в чем заключается основное сходство, а в чем - различие между нравственными и правовыми нормами. 8
10. Укажите, в какую группу включены понятия, входящие в систему «социальная структура общества»: 8
11. Укажите, в какую группу включены понятия, входящие в систему «социальные изменения»: 9
12. Заполните таблицу: 9
13. В следующей таблице во второй колонке отметьте, к какому виду социализации (первичной или вторичной) относится данный агент. 10
3. Выполните пропуски во фразе:
а) В системе О. Конта необходимость и возможность появления новой науки об обществе - социологии - аргументирована на основе сформулированного им закона о трех последовательных стадиях интеллектуального развития человечества: теологической, метафизической и позитивной.
б) «Идеальные типы» по М. Веберу, - это логические конструкции, используемые социологом в качестве эталона для соотнесения и сравнения с ним социально-исторической реальности.
в) По Дюркгейму, главной силой, созидающей общество как целое и способствующей его сохранению, является социальная солидарность. Именно она создает общественную связь в современном, утратившем силу религиозного сознания, обществе.
г) Роль посредников между рабочими гипотезами и широкими теоретическими обобщениями выполняют теории среднего уровня.
д) Если обозначить все население или ту ее часть, о которой социолог стремится получить сведение, как генеральную совокупность, то выборочная совокупность является ее уменьшенной копией.
е) В специализированных опросах главный источник информации - компетентные лица чьи профессиональные или теоретические знания, жизненный опыт позволяет делать авторитетные заключения. Отсюда еще одно широко распространенное в социологии название экспертные опросы.
а) В системе О. Конта необходимость и возможность появления новой науки об обществе - социологии - аргументирована на основе сформулированного им закона о трех последовательных стадиях интеллектуального развития человечества: теологической, метафизической и позитивной.
б) «Идеальные типы» по М. Веберу, - это логические конструкции, используемые социологом в качестве эталона для соотнесения и сравнения с ним социально-исторической реальности.
в) По Дюркгейму, главной силой, созидающей общество как целое и способствующей его сохранению, является социальная солидарность. Именно она создает общественную связь в современном, утратившем силу религиозного сознания, обществе.
г) Роль посредников между рабочими гипотезами и широкими теоретическими обобщениями выполняют теории среднего уровня.
д) Если обозначить все население или ту ее часть, о которой социолог стремится получить сведение, как генеральную совокупность, то выборочная совокупность является ее уменьшенной копией.
е) В специализированных опросах главный источник информации - компетентные лица чьи профессиональные или теоретические знания, жизненный опыт позволяет делать авторитетные заключения. Отсюда еще одно широко распространенное в социологии название экспертные опросы.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.