Мотивация учебной и коммерческой деятельности студентов

Проблема мотивации является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии^ЛР \
Исследованием мотивации занимались такие выдающиеся психологи ( как А.Н. Леонтьев, П.М. Якобсон, Ю.Б. Орлов и другие. Сложность и многоаспектность проблемы мотивации обуславливает множественность понимания ее сущности, природы, структуры, а так же функций мотивов.
Решением наиболее спорного в психологии мотивации вопроса о соотношении мотива и потребности занимались Бажович М.И., А.Н. Леонтьев. Многие исследователи проблемы мотивации человеческой деятельности сходятся в том, что мотивация представляет собой сложную систему, в которую включены определенные иерархические структуры (М.И Бажович, А. Маслоу, Б.И. Дадонов) и различные виды мотивов (П.М. Якобсон). |
Особенно широко изучается мотивация отдельных видов деятельности в частности учебной деятельности.
Данные некоторых исследователей позволяют говорить, что высокая позитивная мотивация может играть роль компенсаторного фактора в случае низких специальных способностей (А.А. Мотков).
В настоящее время проблема становления высококвалифицированных специалистов приобретает большее значение. Современное общество предъявляет выпускнику ВУЗа, особые требования, среди которых важное место занимают высокий профессионализм, активность и творчество.
Процесс совершенствования подготовки будущих специалистов в условиях современного образования достаточно сложен и обусловлен многими факторами. Одним из факторов является степень адекватности мотивационных установок поступления в ВУЗ и получаемой профессии. Невостребованность многих профессий одних выпускников толкает на биржу труда, других - на создание собственного «дела».
Можно сказать, что экономическая нестабильность в стране является одним из мощных факторов, обусловливающих выбор карьеры предпринимателя. Однако нельзя утверждать, что это является единственной причиной. Другая, а, может быть, более...