Эволюция концепции классической школы.

В работе мы рассмотрим эволюцию концепции классической школы в трудах Мальтуса, Сэя, Милля.
Актуальность темы заключается в том, что классическая школа оказала огромное влияние на общее развитие мировой экономической мысли, ее идеи распространились по всей Европе и получили свое развитие не только в Англии, но и в Германии и во Франции.
Научное направление в буржуазной политической экономии, известное как классическое, возникло в период зарождения и утверждения капиталистического способа производства.
С XVI в. в Англии феодальный строй вступил в стадию разложения, в его недрах стали бурно развиваться капиталистические отношения. Происходило обуржуазирование землевладельцев, появлялось "новое дворянство", которое ориентировалось на фермерское хозяйство капиталистического типа, рассматривая его как источник денежных доходов, коммерческой ренты.
Капиталистические отношения развивались и в промышленности. Мануфактурное производство распространилось в суконном и горном деле, кораблестроении и хлопчатобумажной промышленности. Англия начинает создавать свою колониальную империю. Победа буржуазии в Английской революции XVII в. была победой нового строя. Капитал подчиняет себе экономику, преобразует все общественные отношения. В торговой политике господствовал меркантилизм. С развитием мануфактурного капитализма возникли новые источники прибыли.
В XVIII веке обнаружилось противоречие между теорией и практикой. Подчинение торгового капитала промышленному требовало замены доктрины меркантилизма, идеализировавшего сферу обращения и доказывавшего, что прибыль приносит лишь внешняя торговля, а единственным видом богатства является золото и серебро.
В отличие от меркантилистов, которые занимались обобщением поверхностных явлений, происходящих в сфере обращения, экономисты классической школы изучали внутренние экономические связи пришедшего на смену феодализму капитализма. Объектом их использования стала сфера материального производства.
Цель работы заключается в том, чтобы...