"Выявление склонности к зависимому поведению у подростков «группы риска»"
курсовые работы, Психология Объем работы: 70 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 800 руб. Просмотров: 1270 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3-5
I ГЛАВА: Теоретические основы исследования склонности к зависимому поведению у подростков «группы риска»
§ 1.1. Понятие «зависимое поведение» ………………………………………. 6-12
§ 1.2. Психологические особенности подростков «группы риска» ………...13-18
§ 1.3. Особенности зависимого поведения у подростков …………………...19-25
II ГЛАВА: Экспериментальная работа по выявлению склонности к зависимому поведению у подростков «группы риска»
§ 2.1. Диагностика склонности к зависимому поведению …………………..26-31
§ 2.2. Анализ результатов исследования …………………………………..…32-40
§ 2.3. Рекомендации по профилактике зависимого поведения у подростков «группы риска» …………………………………………………………………41-42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..43
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………..44-45
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
В настоящее время в психологии уделяется большое значение проблемам отклоняющегося поведения человека. Недовольство реальной жизнью и желание уйти от нее является одной из сложнейших проблем человеческой жизни. Однако формы и способы ухода чрезвычайно разнообразны и нередко носят патологический характер. Одной из таких форм является аддиктивное поведение, когда жизнь человека, его состояние и поведение начинают жестко зависеть от различных факторов (наркотиков, алкоголя, еды, работы, секса, азартных и компьютерных игр и др.).
Зависимости — это психологические причины всевозможных личных катастроф, разрушений и заболеваний. Согласно данным медицинской статистики, зависимости убивают намного больше людей, чем все войны и преступники вместе взятые. Они похищают у людей время полноценной жизни и энергию здоровья, мешают развиваться, препятствуют осуществлению заветных желаний.
Зависимое поведение у подростков, связанное с чрезмерной вовлеченностью в различные формы активности, представляет собой серьезную социальную проблему, поскольку в выраженных своих формах приводит к таким негативным последствиям, как утрата работоспособности, конфликты с окружающими, совершение преступлений. Кроме того, в настоящее время зависимости составляют группу самых распространенных девиаций.
Современный мир, шагающий под знаменем научно-технической революции, является культурным пространством, в котором рушатся всяческие границы, догмы и традиции. «Мир без границ», «свобода без ограничений», «абсолютное самовыражение» - подобные лозунги все глубже проникают в сознание людей. В условиях хронического дистресса и ослабления групповых связей аддиктивное поведение становится широко распространенным способом социально-психологической адаптации отдельных индивидов и социальных групп к изменяющимся общественным условиям.
Проблемой зависимого поведения занимались многие ученые, такие как: Кулаков С.А., Клейберг Ю.А., Н. Пезешкиан, Короленко Ц.П., Донских Т.А., Менделевич В.Д.,...
Заключение
Анализ психолого-педагогической, медицинской и социологической литературы показал, что проблема зависимого поведения среди подростков в настоящее время стоит особенно остро. Недовольство реальной жизнью и желание уйти от нее является одной из сложнейших проблем человеческой жизни. Однако формы и способы ухода чрезвычайно разнообразны и нередко носят патологический характер. В первую очередь этому подвержены подростки «группы риска». Нередко это дети из «особых» семей – неполных, многодетных, опекунских. К «группе риска» относят и тех учеников, которые проживают в неблагополучных семьях – например, в семьях, где кто-то из родителей злоупотребляет алкоголем и не справляется с родительскими обязанностями. Также к ним относят учащихся, для которых характерны пропуски занятий, нарушения дисциплины, сниженная успеваемость. Эти дети склонны к курению, употреблению алкоголя и наркотиков, токсикомании и др.
Результаты диагностики показали, что у подростков «группы риска» склонность к зависимому поведению проявляется в виде депрессивных состояний, потребности в острых ощущениях, повышенным уровнем враждебности, проблемах в коммуникативной сфере. Тревожность не выражена и скорее носит скрытый характер.
На основе полученных результатов были предложены рекомендации по профилактике зависимого поведения у подростков. В основе технологии должны лежать данные современных научных исследований, в том числе и исследований особенностей коллектива конкретного образовательного учреждения, где организуется профилактическая работа. Необходимо также использовать знания других дисциплин, результаты прогнозов социально-экономического развития, социологии, педагогики, психологии, экономики и др.
Цель достигнута, задачи выполнены, гипотеза подтвердилась.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.