Анализ модели объекта проектирования

Цель разработки
<br>Данная работа проводится в рамках проектирования по курсу «Лингвистическое обеспечение CAПР». Целью работы является закрепление знаний о работе синтаксических анализаторов языков САПР .
<br>Структура данных и методы их обработки
<br> В качестве метода обработки следует использовать один из методов разбора, описанный в литературе экологической ситуации и прогноза развития экологической обстановки в реальной жизни.
<br>Требования к программе
<br>Требования к функциональным характеристикам
<br>Программа должна обеспечивать разбор модели объекта и проектирования. Пред¬став¬лен¬ной в виде набора пиктограмм и информировать о наличии ошибок в месте их обна¬ру¬жения).
<br>Исходные данные
<br>Модель объекта – это совокупность звеньев узлов. Корневыми символами являются:
<br>. когерентный сигнал ( детерминированный);
<br>* некогерентный сигнал (случайный с равномерным распределением);
<br>** частично-когерентный (случайный с неравномерным распределением);
<br>( ) фильтр с сосредоточенными параметрами;
<br>I граница раздела, либо преобразование размерности сигнала;
<br>= преобразование двумерных сигналов;
<br>- преобразование одномерных сигналов;
<br>Из алфавита строятся слова языка (пиктограммы). Каждая пиктограмм а содержит не
<br>более 8 символов и обозначает один из следующих видов элементов модели:
<br>источник сигнала (например *- , или **-);
<br>преобразователь сигнала (например =*= или =(**)= );
<br>приемник сигнала ( например = I)
<br>При описании структуры модели объекта проектирования пиктограмм ы записываются в строку и разделяются символом > ". Для наглядности структуры допускается вставлять пробелы между пиктограммами и символами ">" . описывает прохождение

<br>1. Д. Грис. Проектирование компиляторов для цифровых вычислительных машин. М. Мир. 1975
<br>2. А. Шень. Программирование: теоремы и задачи. 2-е изд., М.: МЦНМО, 2004
<br>3. Mark Rippetoe, Glenn Pendlay, Lon Kilgore. Practical Programming for Strength Training. The Aasgard Co. 2006.<br>4. en.wikipedia.org