Педагогическое наблюдение

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………….3
ГЛАВА 1. НАУКА КАК ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………….…..4
1.1. Общее представление о науке.................................................................4
1.2. Развитие методологии научного познания …………….…………….5
1.3. Методология исследования……...……………………………….…….7
1.3.1.Объект и предмет научного познания………………………….…….7
1.3.2.Уровни познания объективной реальности………………………….8
1.3.3.Эмпирический уровень научного исследования…………………....9
1.3.4.Теоретический уровень научного исследования…………….……..11
1.4.Методы исследования в сфере физической культуры и спорта….…12
1.4.1.Исследования в теории и методики физического воспитания…....12
1.4.2.Методология исследования в сфере физического воспитания……12
1.4.3.Общая характеристика метода познания………………………..….14
ГЛАВА 2.ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ФКиС………………………………………………...….17
2.1.Педагогическое наблюдение…………………………………….…….17
2.2.Виды педагогического наблюдения……………………………..……21
2.3.Схема педагогического наблюдения и анализ урока физического воспитания………………………………………………………………….……24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………...29