Сравнительные комплиментарные конструкции в межкультурном аспекте
курсовые работы, Филология Объем работы: Год сдачи: 2005 Стоимость: 1000 руб. Просмотров: 804 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
1. Введение.
2. Глава 1. Теоретические основы исследования
1.1. Категория сравнения
1.2. Особенности комплимента как положительного подвида сравнения.
1.2.1. Классификация комплиментов
1.3. Эталоны для комплиментов в разных культурах.
Выводы по главе 1.
3. Глава 2. Структурно-семантический анализ сравнительных комплиментарных конструкций
2.1. Типы моделей комплиментов
Выводы по главе 2.
4. Заключение.
5. Библиография.
Комплименты – особый подкласс единиц речевого этикета, объединяемых на основе общности функционирования, формы и содержания. Они являются стереотипными конвенциональными высказываниями, выраженными прямыми речевыми актами, и неконвенциональными высказываниями, выраженными косвенными речевыми актами.
Комплименты представляют собой двусторонние речевые акты, для успешной реализации которых требуется речевая реакция. Непонимание, отрицание комплимента, несогласие с ним свидетельствуют о коммуникативной неудаче адресанта.
В связи с вышесказанным актуальность данной работы определяется:
1) общей направленностью современной лингвистики на исследование функциональных особенностей высказываний в процессе коммуникации;
2) значимостью комплиментов как инструмента человеческого общения.
Объектом исследования являются комплиментарные высказывания, содержащие в эксплицитной либо имплицитной форме сравнение.
В качестве предмета исследования выступает систематизация структурно-семантических вариантов сравнительных комплиментарных конструкций.
Цель данного исследования состоит в комплексном описании сравнительных комплиментарных конструкций с учетом их функционирования в межкультурной коммуникации.
Исходя из объекта, предмета исследования, а также для реализации поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:
1) изучить и проанализировать существующую теоретическую литературу по проблематике исследования;
2) описать инвариант и варианты модели комплимента в сравнительных конструкциях;
3) классифицировать лексику, выступающую в качестве эталона сравнения в комплиментах.
Поставленные задачи решались с использованием следующих методов:
1) метода структурно-семантического анализа;
2) метода трансформационного анализа;
3) метода количественных симптоматических подсчетов.
Цель и задачи определили структуру работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии.
Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность, раскрываются цели и задачи, указываются...
Проведенный в работе анализ речевых высказываний позволяет заключить, что комплимент является неотъемлемым компонентом современной речевой практики, средством гармонизации межличностной коммуникации.
Следует учитывать, что необходимо четко дифференцировать понятия «похвала», «лести» и «комплимента».
Комплимент является положительным подвидом категории сравнения и его цель – доставить удовольствие собеседнику. Целью же лести является извлечение собственной выгоды путем восхваления значительно преувеличенных достоинств адресата.
В русской лингвистической традиции комплименты классифицируют на основании их содержательно-прагматической речевой структуры и выделяют
В английской традиции по структурно-синтаксической организации комплименты могут быть построены по следующим моделям:
Как риторический жанр комплимент, как правило, имеет трехчастную композицию: обращение, собственно сообщение и мотивацию. Однако в большинстве случаев композиция комплимента оказывается двух- или однокомпонентной.
В устной речи текст комплимента представляет собой, как правило, единичное высказывание. Это связано со спонтанностью и неподготовленностью, характерными для разговорной речи. Однако нередко комплименты бывают оформлены в пределах составного речевого акта.
Основными тропами, используемыми в комплиментарных конструкциях являются
Комплимент является неотъемлемым компонентом риторического идеала, так как
Перспектива исследования состоит в расширении объекта исследования, изучении функциональных особенностей комплимента в диалогическом единстве, различных типах речевой реакции на комплимент и анализе причин коммуникативных неудач.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.