ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И КРЕАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ (Практическая часть)
курсовые работы, Психология Объем работы: 20 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 600 руб. Просмотров: 523 | | |
Оглавление
Введение
Заказать работу
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И КРЕАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ
2.1 Организация исследования
2.2 Результаты исследования креативности и самоактуализации у студентов
2.3 Исследования взаимосвязи самоактуалиазации и креативностью у студентов
2.4 Методы и приемы активизации творческих способностей подростков
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
В исследовании принимали участие 40 студентов, из них 20 девушек и 20 юношей.
В исследовании использовалась методики: тест креативности П. Торренса «Закончи рисунок» [], Самоактуализационный тест Э. Шострома САМОАЛ [].
Диагностика проводилась в групповой форме. Перед тем как начать работу с методиками, была создана ат¬мосфера доверия между исследователем и участниками опроса. Каждый полу¬чает бланк с текстом утверждений и с рисунками, затем проверяется, как участники поняли инструкцию, даются необходимые пояснения. В ходе работы с опросником у обследуемого могут возникнуть уточняющие вопросы, на которые даются по¬яснения. После подсчета результатов, данные были сообщены каждому обследуемому индивидуально, и было проведено разъяснение результатов.
Исследование состояло из следующих этапов:
1. Постановка цели и гипотезы исследования;
2. Поиск и выбор необходимых методик исследования;
3. Непосредственное проведение диагностического исследования;
4. Обработка и анализ полученных результатов.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.