Выявление и изучения социально психологических особенностей прапорщиков

Военная служба- особый вид государ¬ственной службы. Она регламентируется ст. 59 Конституции РФ, Законом "О во¬инской обязанности и военной службе", положениями о ее прохождении различ-ными категориями военнослужащих, об¬щевоинскими уставами и другими нор¬мативными актами. Служба прапорщиков яв¬ляется одной из форм военной службы. Стать прапорщиком может только гражданин Российской Федерации. Их правовое положение, как и других военнослужащих, определяется Законом "О статусе военнослужащих".
К числу основных социально-психологических явлений в воинском коллективе относятся коллективные взаимоотношения, мнения, настроения, потребности и традиции. В то же время взаимоотношения между военнослужащими являются центральным компонентом психологии воинского коллектива. Именно на их основе складываются и проявляются многие другие социально-психологические феномены как положительной, так и отрицательной направленности.
Следует иметь в виду, что взаимоотношения, складывающиеся между военнослужащими в процессе их совместной военно-профессиональной деятельности, (межличностные отношения) являются элементом более сложной структуры социальных отношений. Для понимания их места в структуре групповой (коллективной) психологии, природы их формирования и проявления необходимо, прежде всего, рассмотреть их общую характеристику.
Актуальность – современная армия предъявляет военнослужащим новые требования - «…быть профессионалом и качественно выполнять боевую задачу…». В основе профессиональной деятельности военнослужащего лежат его индивидуальные психические качества, которые
и определяют ее успешность. Соответственно большое значение имеет
методика изучения и оценки деловых, морально – психических качеств военнослужащих, так как позволяет учитывать их индивидуальные особенности и соответствия различным видам профессиональной военной деятельности прапорщика;
Над этой проблемой работали и проводили ряд исследований, такие психологи как: А.Я. Анцупов, И.А. Шепилов, М.В....

1. Конституция (основной закон) Российской Федерации.
2. О воинской обязанности и военной службе.- Федеральный закон от 28 апреля 1998 г.
3. О статусе военнослужащих.- Федеральный закон от 27 мая 1998 г.
4. Вопросы прохождения военной службы.- Указ Президента РФ от 16 сентября 1999 г.
5. Общевоинский Устав Вооруженных Сил РФ.
6. Комментарий Дисциплинарного устава Вооруженных Сил РФ .-М.: «За права военнослужащих». 2000 г.
7. О совершенствовании системы воспитательной работы в Вооруженных Силах РФ.- приказ Министра Обороны РФ № 235-1995 г. ( ориентир 1995, №10)
8. Военная психология и педагогика: учебное пособие.- М.: издательство «Совершенство», 1998 г.
9. Во имя России: Учебное пособие по общественно- государственной подготовке для офицеров и прапорщиков Вооруженных Сил РФ.- М.: Воениздат, 1998 г.
10. Психология А-Я [Текст]: словарь – справочник /Кордуэлл Майк.- М.:ФАЙР-ПРЕСС, 2002. -448с.
11. Караяни, А.Г.Прикладная военная психология [Текст] / А.Г. Караяни, И.В. Сыромятников.- СПб.: Питер,2006.- 480 с.
12. Радугин, А.А. Психология [Текст]: учеб. пособие для высших учебных заведений / А.А. Радугин. -М.: Центр,2001.- 400 с.
13. Психология и педагогика: Учебное пос. /Под ред. А.А.Радугина. –М.: Центр, 2003. –256 с. Военная психология, А.Г. Маклаков, Питер, 2004г.
14. Военная психология, В.В. Шеляга, М., В. издательство, 1972г.
15. Основы военной психологии и педагогики, А.В. Барабанщиков, М., Просвещение, 1988г.
16. Журнал «Ориентир». Март 2000.г
17. Психология воинского коллектива, коллективные настроения, учебно-методическое пособие, НВОКУ, 1985г.
18. Дисциплинарный Устав Вооруженных Сил РФ. От 1999 г.
19. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации.
20. психолого-педагогические основы деятельности командира, И.Г. Павловский, М., В. Издательство, 1978г.
21. Военная психология и педагогика: Учебное пособие/Под ред. П.А. Корчемного, Л.Г. Лаптева, В.Г. Михайловского. – М.: Изд-во «Совершенство», 1998.-384 с.: ил.
22. Психолого-педагогические...