    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Фразеологизмы, отражающие характер британцев
| дипломные работы, Лингвистика Объем работы: 60 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 1200 руб. Просмотров: 1050 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК ЧАСТЬ ЛИНГВИСТИКИ. СОВРЕМЕННЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ……………6
1.1. Изучение фразеологических единиц языка в контексте культуры……………………………………………………………………...….6
1.2. Подходы к лингвокультурологической классификации фразеологических единиц………………………….......……………………..12
Выводы по первой главе………………………………………………..…….17
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ФРАЗЕОЛОГИИ В ПЕРЕДАЧЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА БРИТАНЦЕВ…………………………..18
2.1. Национально-культурная специфика английской фразеологии…..18
2.2. Некоторые сложившиеся в ходе развития нации тенденции во фразеологии, отражающей характер британцев…………………………..22
Выводы по второй главе……………………………………………………...27
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ОТРАЖАЮЩИХ ОТНОШЕНИЕ БРИТАНЦЕВ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………..28
3.1. Взаимосвязь исторических и культурных факторов влияющих на отношение британцев к труду и проявление их во фразеологии……….28
3.2. Анализ употребления фразеологических единиц с семантикой «трудовая деятельность» в английском и русском языках, отражение в них особенностей характера………………………………………………….39
Выводы по третьей главе………………………………………………….…49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………52
БИБЛИОГРАФИЯ………………………………………………………………55
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………59
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК ЧАСТЬ ЛИНГВИСТИКИ. СОВРЕМЕННЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ……………6
1.1. Изучение фразеологических единиц языка в контексте культуры……………………………………………………………………...….6
1.2. Подходы к лингвокультурологической классификации фразеологических единиц………………………….......……………………..12
Выводы по первой главе………………………………………………..…….17
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ФРАЗЕОЛОГИИ В ПЕРЕДАЧЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА БРИТАНЦЕВ…………………………..18
2.1. Национально-культурная специфика английской фразеологии…..18
2.2. Некоторые сложившиеся в ходе развития нации тенденции во фразеологии, отражающей характер британцев…………………………..22
Выводы по второй главе……………………………………………………...27
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ОТРАЖАЮЩИХ ОТНОШЕНИЕ БРИТАНЦЕВ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………..28
3.1. Взаимосвязь исторических и культурных факторов влияющих на отношение британцев к труду и проявление их во фразеологии……….28
3.2. Анализ употребления фразеологических единиц с семантикой «трудовая деятельность» в английском и русском языках, отражение в них особенностей характера………………………………………………….39
Выводы по третьей главе………………………………………………….…49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………52
БИБЛИОГРАФИЯ………………………………………………………………55
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………59
...Нам представляется особенно интересным проследить отражение во фразеологии такой черты характера британца как трудолюбие.
Таким образом, предметом исследования являются фразеологические единицы английского языка, а объектом – проявление типичных для представителя британской нации качеств, в системе фразеологии.
Цель выпускной квалификационной работы – выявить особенности употребления в английском языке фразеологизмов, раскрывающих особенности характера британцев, в сравнении с использованием фразеологии в русском языке.
Задачами выпускной квалификационной работы являются:
1. Проанализировать лингвистическую, лингвострановедческую и этнографическую литературу по проблеме употребления фразеологизмов.
2. Раскрыть теоретические основы изучения фразеологического состава языка в рамках особенностей культуры конкретной страны.
3. Проанализировать несколько классификаций фразеологизмов с точки зрения лингвокультуроведческого подхода и их возможностей в выражении национального характера.
4. Обозначить национально-культурную специфику английской фразеологии.
5. Выявить возможности фразеологизмов в раскрытии характера британцев и соотнесение их с историческим прошлым страны.
6. Проанализировать английские фразеологизмы, с семантикой трудовой деятельности, с точки зрения раскрытия, в результате их употребления, характера типичного представителя британской нации.
При изучении поставленной проблемы мы опирались на труды Кунина А.В., Дубровина М.И., Амосовой Н.Н., Каплуненко А.М., Телии В.Н. и многих других учёных, а так же широко использовали всевозможные словари и практические пособия по переводу фразеологизмов.
Гипотеза работы предполагает наличие тесной взаимосвязи между фразеологическим единицами языка и особенностями национального характера британцев.
...
Таким образом, предметом исследования являются фразеологические единицы английского языка, а объектом – проявление типичных для представителя британской нации качеств, в системе фразеологии.
Цель выпускной квалификационной работы – выявить особенности употребления в английском языке фразеологизмов, раскрывающих особенности характера британцев, в сравнении с использованием фразеологии в русском языке.
Задачами выпускной квалификационной работы являются:
1. Проанализировать лингвистическую, лингвострановедческую и этнографическую литературу по проблеме употребления фразеологизмов.
2. Раскрыть теоретические основы изучения фразеологического состава языка в рамках особенностей культуры конкретной страны.
3. Проанализировать несколько классификаций фразеологизмов с точки зрения лингвокультуроведческого подхода и их возможностей в выражении национального характера.
4. Обозначить национально-культурную специфику английской фразеологии.
5. Выявить возможности фразеологизмов в раскрытии характера британцев и соотнесение их с историческим прошлым страны.
6. Проанализировать английские фразеологизмы, с семантикой трудовой деятельности, с точки зрения раскрытия, в результате их употребления, характера типичного представителя британской нации.
При изучении поставленной проблемы мы опирались на труды Кунина А.В., Дубровина М.И., Амосовой Н.Н., Каплуненко А.М., Телии В.Н. и многих других учёных, а так же широко использовали всевозможные словари и практические пособия по переводу фразеологизмов.
Гипотеза работы предполагает наличие тесной взаимосвязи между фразеологическим единицами языка и особенностями национального характера британцев.
...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.