Образовательный аспект. Планирование карьеры.

Актуальность темы.
Образование является самым актуальным вопросом планирования карьеры. Любой соискатель на рынке труда в той или иной степени сталкивается с этой проблемой. Ее конкретное наполнение и пути решения, выбор формы обучения и образовательного учреждения зависит от тех целей и задач, которые человек ставит перед собой. Поэтому первый вопрос, требующий четкого решения, звучит так: “В чем нуждается соискатель?”. Это может быть продолжение образования, получение принципиально новых знаний, с целью дальнейшей переориентации карьеры, либо просто приобретение определенных практических навыков.
Отметим также, что в настоящее время ситуация с кадровым составом во многих отраслях производства, сфере услуг, да и в образовании приобрела критический характер.
Работники с большим стажем покидают рабочие места в связи с возрастом, а необходимого притока молодежи не наблюдается, так как многие выпускники заведений высшего профессионального образования работают не по специальности.
В связи с этим возникает предположение, что такая ситуация связана не только с социально-экономическими проблемами, но также и с недостаточной социально-профессиональной адаптацией выпускников вузов. Получив профессию, они не всегда могут реализовать свой потенциал в той или иной сфере, так как не знают правил подготовки резюме, самопрезентации, не умеют самостоятельно искать работу и проводить переговоры, планировать свой профессиональный путь .
Эти проблемы подтверждают необходимость специального обучения технологии поиска работы и планирования профессиональной карьеры специалистов уже на стадии обучения в вузе.
Цель работы: проанализировать образовательный аспект планирования карьеры.
Задачи работы:
· дать общее представление о планировании деловой карьеры;
· определить сущность и значение образовательного аспекта планирования карьеры с точки зрения работодателя;
· выяснить сущность и значение образовательного аспекта планирования карьеры с точки зрения актуальности спроса и...