    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
| курсовые работы, Педагогика Объем работы: 49 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 1100 руб. Просмотров: 591 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 6
1.1 Значение природы в нравственном воспитании дошкольника 6
1.2 Календарно-обрядовые праздники как средство воспитания ценностного отношения дошкольников к природе 14
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 25
2.1 Методики и организация исследования 25
2.2 Результаты исследования и их анализ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 40
ГЛАВА I СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 6
1.1 Значение природы в нравственном воспитании дошкольника 6
1.2 Календарно-обрядовые праздники как средство воспитания ценностного отношения дошкольников к природе 14
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 25
2.1 Методики и организация исследования 25
2.2 Результаты исследования и их анализ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 40
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально опробовать систему работы по воспитанию ценностного отношения к природе у старших дошкольников.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по проблеме исследования;
2. Выявить уровень сформированности ценностного отношения к природе у старших дошкольников;
3. Разработать и экспериментально опробовать систему работы по воспитанию ценностного отношения к природе у старших дошкольников.
Объект исследования: процесс воспитания ценностного отношения к природе у старших дошкольников.
Предмет исследования: особенности процесса воспитания ценностного отношения к природе у старших дошкольников на основе календарно-обрядовых праздников.
Гипотеза: использование элементов календарно-обрядовых праздников будет способствовать эффективному воспитанию ценностного отношения к природе у дошкольников.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по проблеме исследования;
2. Выявить уровень сформированности ценностного отношения к природе у старших дошкольников;
3. Разработать и экспериментально опробовать систему работы по воспитанию ценностного отношения к природе у старших дошкольников.
Объект исследования: процесс воспитания ценностного отношения к природе у старших дошкольников.
Предмет исследования: особенности процесса воспитания ценностного отношения к природе у старших дошкольников на основе календарно-обрядовых праздников.
Гипотеза: использование элементов календарно-обрядовых праздников будет способствовать эффективному воспитанию ценностного отношения к природе у дошкольников.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.