    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Ответы на вопросы
| контрольные работы, Педагогика Объем работы: 13 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 120 руб. Просмотров: 656 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
1. Структура учебной деятельности.
2. Воспитание как социальное явление и как целенаправленная воспитательная деятельность.
3. Межпредметные связи теории воспитания.
4. Проблема воспитания одаренных детей в статье В.П. Кащенко «Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников»
5. Рекомендации по работе с одаренными детьми
2. Воспитание как социальное явление и как целенаправленная воспитательная деятельность.
3. Межпредметные связи теории воспитания.
4. Проблема воспитания одаренных детей в статье В.П. Кащенко «Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников»
5. Рекомендации по работе с одаренными детьми
Литература:
1. Антология педагогической мысли в России конца XIX - начала XX века. М., 1990.
2. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. М., 1997
3. Педагогика под.ред. П.И. Пидкасистого. М., 1998
4. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М., 2000
5. Прокопьев И.И., Михалкович Н.В. Педагогика. Мн., 2002
6. Пуйман С.А. Педагогика. Мн., 2001
7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. М., 2002
8. Харламов И.Ф. Педагогика. Компактный учебный курс. Мн., 2001
9. Эльконин Д.Б. О структуре учебной деятельности // Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – с. 219.
1. Антология педагогической мысли в России конца XIX - начала XX века. М., 1990.
2. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. М., 1997
3. Педагогика под.ред. П.И. Пидкасистого. М., 1998
4. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М., 2000
5. Прокопьев И.И., Михалкович Н.В. Педагогика. Мн., 2002
6. Пуйман С.А. Педагогика. Мн., 2001
7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. М., 2002
8. Харламов И.Ф. Педагогика. Компактный учебный курс. Мн., 2001
9. Эльконин Д.Б. О структуре учебной деятельности // Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – с. 219.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.