Наглядность в обучениии. Учебно-методический комплект
рефераты, Педагогика Объем работы: 13 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 761 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сущность, цели и виды наглядности в обучении…………………………...4
2.Методы наглядности в обучении……………………………………………....6
3.Роль и проблематика учебно-методических комплектов в современной практике обучения………………………………………………………………...7
4. Аспекты формирования УМК…………………………………………………9
Заключение……………………………………………………………………….12
Список литературы………………………………………………………………13
1. Бондарчук Е. И., Бондарчук Л. И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. - 3-е изд., стереотип. - К.: МАУП, 2002. - 168 с.
2. Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов - СПб: Издательство «Питер»,2000. – 304с.
3. Конспект лекций по «Методике преподавания» для студентов 4 курса заочной формы обучения. – Киев. - КГПУ. – 2003. – с. 7.
4. Куулар Л.Л. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ (УМК) КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // Фундаментальные исследования. – 2007. – № 3 – С. 75-76.
5. Назарова Т.С. Учебно-материальная база обучения химии в новых социально-экономических условиях / Химия в школе. - 1995. - № 4. - С. 57-62.
6. Сайт сайта «Федеральный Государственный Образовательный Стандарт» - режим доступа – [http://standart.edu.ru/]
7. Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 1999. – 520 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.