Отчёт по практике Муниципальное учреждение культуры ЗАТО г.

Введение

Преддипломная практика является неотъемлемой частью учебного процесса, средством формирования профессиональных навыков и умений студентов и направлена на достижение следующих целей:
— закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения;
— обучение навыкам решения практических задач;
— знакомство со спецификой будущей специальности в учреждениях различного профиля.
Обязанности студента-практиканта при прохождении практики
1. Выполнение учебных заданий в соответствии с индивидуальным планом в установленные сроки.
2. Работа в учреждении с учетом соблюдения режима организации и правил внутреннего распорядка.
3. Выполнение распоряжений руководителя практики.
4. Ведение дневника практики.
5. Сбор различных видов рабочей документации и иного материала с учетом специфики деятельности учреждения.
6. Составление отчета о выполнении индивидуального плана-задания.
Данный вид практики проходит в четыре этапа: ознакомительный, обучающий, деятельностный и контрольный.
Ознакомительный этап предполагает знакомство:
— с историей объекта практики, структурой и системой управления, администрацией;
— основными видами услуг, информационными технологиями, организацией работы;
— материально-технической базой.

Обучающий этап позволяет изучить:
— содержание и алгоритм деятельности предприятия;
— делопроизводство;
— систему управления персоналом.
На деятельностном этапе студент самостоятельно проводит мониторинг на рабочем месте, разрабатывает комплекс документального обеспечения и документацию по контролю качества, которые предоставляет руководителю практики.
Контрольный этап предполагает оформление дневника практики, аналитический обзор и составление отчетов с последующей защитой.
В ходе производственной практики студент-практикант должен:
— изучить структуру и функции учреждения социально-культурной сферы, методическое, техническое, кадровое обеспечение и порядок ведения документации;
— охарактеризовать специфику деятельности учреждений,...

Заключение

Исследование для данной работы проводилась на базе Городского дома культуры ЗАТО г.Заозерск Мурманской области, были выявлены потребности жителей в культурно - досуговых и иных мероприятий. К сожалению, при наличии интересных мероприятий слабо развита реклама.Не отработан механизм взаимодействия ГДК с детскими дошкольными и общеобразовательными учреждениями города. Как результат, низкая наполняемость зрительных залов и невысокий уровень участия детей в конкурсных программах. Поэтому, уже сейчас ведется активная работа в этом направлении. Изыскиваются и применяются формы более эффективного взаимодействия и сотрудничества. Анализируя деятельность ГДК следует отметить, что работа по созданию условий для реализации творческого потенциала населения, удовлетворению его запросов и потребностей, развитию духовного и культурного общения граждан активно проводилась в течение отчетного периода. По прежнему одной из важнейших проблем не только ГДК, но и города, являющегося закрытым административно-территориальным образованием, является постоянная сменяемость населения. Большинство детей, окончив среднюю школу, уезжают в большие города для получения дальнейшего образования и мало кто из них возвращается в Заозерск. Военнослужащие, которых в городе подавляющее большинство, со своими семьями часто меняют место службы. Следствием этого становятся проблемы с созданием постоянного состава коллективов народного творчества.