ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПРАВОНАРУШИТЕЛЯМИ

Актуальность данной темы обусловлена, с одной стороны, существенной ролью, занимаемой подростковой преступностью в общей структуре преступности, с другой - необходимостью коренного пересмотра концептуальных подходов к профилактике противоправных проявлений среди несовершеннолетних, к уголовно-правовой политике [15; 16].
Изучение проблем подростковой преступности, равно как и преступности общей, требует учета той конкретной ситуации – политической и социально-экономической, на фоне которой формируются и развиваются криминогенные процессы. К сожалению, приходится констатировать, что в настоящее время политический и социально-экономический фон оказывает явно негативное воздействие на молодежную, в том числе и подростковую среду.
Теоретическая основа исследования. Значимыми для нас явились работы А.А. Бакаева, А.И. Домовой, В.Б. Коновалова, К.Е. Игошева, Н.И. Никитина.
Таким образом, учитывая наличие существующего материала и актуальность темы исследования, нами были сформулированы цель, задачи, объект, предмет, методы и гипотеза исследования, в соответствии с которыми мы осуществляли процесс исследования данной проблемы.

Целью настоящей работы является обоснование модели профилактики совершения правонарушений несовершеннолетними на базе ИДН Октябрьского РОВД г.Гродно.

Задачи:
1. Изучить особенности социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями;
2. Рассмотреть социально-психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей;
3. Проанализировать систему социальной работы в ИДН;
4. Дать характеристику профилактике правонарушений как направлению социальной работы в ИДН;
5. Выявить особенности социальной работы с семьей несовершеннолетних правонарушителей;
6. Разработать модель социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями в условиях ИДН.

Гипотезой нашего исследования является предположение о том, что деятельность инспектора ИДН по профилактике совершения правонарушений несовершеннолетними может быть эффективной при...

1. Алауханов, Е. Криминология. Учебник / Е. Алауханов. – Алматы, 2008. - 429 с.
2. Андриенко, Е.В. Социальная психология / Е.В. Андриенко. – М.: Академия, 2008. – 386 с.
3. Бакаев, А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних / А.А. Бакаев. - М.: МГУ, 2004. – 176 с.
4. Беседин, А. Н. Книга практического психолога /А.Н. Беседин, И. И. Липатов, А. В. Тимченко, В.Б. Шапарь. - Харьков: РИП Оригинал, 1996. - Т.1-2. – 427 с.
5. Воронова, Е.А. Воспитать патриота / Е.А. Воронова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 389 с.
6. Вострокнутов, Н. В. Социальная и психиатрическая помощь детям с риском безнадзорности и криминальной активности. Методические рекомендации / Н. В. Вострокнутов, - М.: РИО ГНЦ ССП им. В. П. Сербского, 2002. – 24 с.
7. Вострокнутов,Н.В. Профилактика и реабилитация несовершеннолетних с психическими расстройствами и криминальной активностью. Пособие для врачей / Н. В. Вострокнутов - М.: РИО ГНЦ ССП им. В. П. Сербского, 2004. – 84 с.
8. Высоцкая, Н.В. Подростки 21 века. Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях / Н.В. Высоцкая, - Москва: ВАКО, 2008. – 287 с.
9. Гульдан, В.В. Мотивация преступного поведения психопатических личностей / В.В. Гульдан // Криминальная мотивация/ В.В. Гульдан.
- М.: Наука, 1986. - С. 189-250.
10. Гурьева, В. А. Принципы судебно-психиатрической диагностики в подростковом возрасте / В.А. Гурьева, Е.В. Макушкин // Функциональный диагноз в судебной психиатрии / Под ред. Т. Б. Дмитриевой, Б. В. Шостаковича – М. РИО ГНЦ ССП им. В. П. Сербского, 2001. – С. 119-147.
11. Гравина, А. А. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Научно-практическое пособие./А. А. Гавина. - М.: Юридическая литература, 1999. – 160 с.
12. Демьянов, Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии / Ю.Г. Демьянов.- СПб.: Питер, 1999. – 278 с.
13. Домова, А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних / А.И. Домова. - М.: Юридическая литература, 2000. – 342 с.
14. Дубровина, И.В. Психологические программы...