    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Содержание и методика обучения движениям детей дошкольного возраста
| курсовые работы, Педагогика Объем работы: 35 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 400 руб. Просмотров: 567 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 2
Глава 1. Общие положения процесса обучения движениям 4
1.1. Обучение движениям как главное звено в методике физического воспитания и обучения 4
1.2. Цель, задачи, определяющие черты этапной структуры обучения движениям 10
Глава 2. Процесс обучения движениям детей дошкольного возраста 17
2.1. Возрастные основы содержания физического воспитания и формирования двигательных качеств, умений и навыков 17
2.2. Особенности содержания и методики процесса обучения движениям детей дошкольного возраста 21
Заключение 29
Список использованной литературы 30
Приложения 32
Глава 1. Общие положения процесса обучения движениям 4
1.1. Обучение движениям как главное звено в методике физического воспитания и обучения 4
1.2. Цель, задачи, определяющие черты этапной структуры обучения движениям 10
Глава 2. Процесс обучения движениям детей дошкольного возраста 17
2.1. Возрастные основы содержания физического воспитания и формирования двигательных качеств, умений и навыков 17
2.2. Особенности содержания и методики процесса обучения движениям детей дошкольного возраста 21
Заключение 29
Список использованной литературы 30
Приложения 32
Тема данной работы «Содержание и методика обучения движения детей дошкольного возраста».
Актуальность. Современные условия жизни ....................................................................................Основной компонент сохранения здоровья – это физическая активность. Спортивные упражнения помогают поддерживать общий тонус организма, уменьшают кровяное давление, опасность возникновения сердечно-сосудистых болезней, а также помогают спастись от простуды и стрессов.
Двигательная активность в жизнедеятельности организма является важнейшим условием, определяющим здоровье, физическую и умственную работоспособность, творческое долголетие человека.
Известно, что детям в значительно ...
Актуальность. Современные условия жизни ....................................................................................Основной компонент сохранения здоровья – это физическая активность. Спортивные упражнения помогают поддерживать общий тонус организма, уменьшают кровяное давление, опасность возникновения сердечно-сосудистых болезней, а также помогают спастись от простуды и стрессов.
Двигательная активность в жизнедеятельности организма является важнейшим условием, определяющим здоровье, физическую и умственную работоспособность, творческое долголетие человека.
Известно, что детям в значительно ...
Итак, физическая подготовленность — это результат физической подготовки, достигнутый при выполнении двигательных действий, необходимых для освоения или выполнения человеком профессиональной или спортивной деятельности. Обучение движениям является важной составляющей физической подготовленности.
Развитие двигательной активности должно опираться на формирование у ребенка осознанного отношения к своему здоровью как необходимому элементу его полноценного развития. На занятиях физического воспитания должны создаваться оптимальные условия для творческого самовыражения, самореализации внутренних резервов занимающихся, невостребованных в должной мере в обычных условиях.
Особенно указанное воздействие важно в дошкольном возрасте, когда психика ребенка находится в состоянии интенсивного развития и то или иное воздействие на этот процесс может оказать значительное влияние на восприятие ребенком мира, на его участие в совместной, коллективной деятельности и его ценностных ориентаций в будущем.
В ходе теоретических исследований было установлено ...
Развитие двигательной активности должно опираться на формирование у ребенка осознанного отношения к своему здоровью как необходимому элементу его полноценного развития. На занятиях физического воспитания должны создаваться оптимальные условия для творческого самовыражения, самореализации внутренних резервов занимающихся, невостребованных в должной мере в обычных условиях.
Особенно указанное воздействие важно в дошкольном возрасте, когда психика ребенка находится в состоянии интенсивного развития и то или иное воздействие на этот процесс может оказать значительное влияние на восприятие ребенком мира, на его участие в совместной, коллективной деятельности и его ценностных ориентаций в будущем.
В ходе теоретических исследований было установлено ...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.