Контрольная по римскому праву.

Тема 1.
Задача 1.
Римский гражданин М., принадлежавший к древнему роду во время сражения попал в плен. Воспользовавшись ситуацией ему удалось бежать. По приезду в столицу выяснилось, что все его имущество перешло к его старшему брату. Оцените правоспособность и дееспособность М.
Возможно ли возвращение М. имущественных и личных прав.

Задача 2.

Римский гражданин С., был убит во время войны с кочевыми племенами. У него было 2 сына 15 и 12 лет, жена и младший брат. Семейство к которому принадлежал С. возглавлял его отец. Как будет решен вопрос с правоспособностью и дееспособностью его сыновей после его смерти по законам 12 таблиц. Как в данном случае будут решены вопросы опеки и попечительства?
Задача 3.

Отпущенный на свободу Римским гражданином К. раб был захвачен другим римляном С. и направлен на работы в свое имение. Возмущенный содеянным К. обратился к С. с требованием освободить раба. С. ответил отказом. Раскройте правовое положение раба как физического лица.
Возможно ли и при каких условиях освобождение раба по требованию С.?
Задача 4.

Раскройте условия, при которых совершеннолетняя женщина в Древнем Риме была полностью правоспособной и дееспособной.
Задача 5.
Выполните сравнительный анализ норм регулирующих институт правоспособности по законам 12 таблиц и по другим источникам римского частного права.
Тема 2.

Задача 1
Римские граждане М. и Г. договорились, что М. передаст в собственность Г. рабыню после уплаты Г. за нее 100 ассов. Г. вручил М. 50 ассов и расписку о том, что через месяц уплатит оставшиеся 50. М. отдал рабыню Г., но через месяц последний отказался от долга, пояснив, что рабыня оказалась непригодной для полевых работ,т.к. страдала эпилепсией, о чем М. его не предупредил. М. обратился с иском об уплате долга, оформленного хирографом.
Как следует разрешить спор в классический период развития римского права?
Задача 2.

Раскройте понятия и содержание права собственности:
- с позиций прокулианской школы;
- с позиций сабинианской...